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根据研究时间的连续性分类，学前教育研究可分（）
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根据研究时间的连续性分类，学前教育研究可分（）
A、现状研究
B、比较研究
C、个案研究
D、发展研究
E、定量研究
正确答案：现状研究|比较研究|发展研究|定量研究
Tag：
定量
现状
连续性
时间：2024-05-24 14:13:04
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一鉴证物品的可使用年限为10年，在鉴证时点已使用5年，基准价格为100万元，则鉴证价格是（）万元。
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学前教育研究的特性有（）。
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构建人类命运共同体，国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。一要坚持，建设一个持久和平的世界。二要坚持，建设一个普遍安全的世界。三要坚持，建设一个共同繁荣的世界。四要坚持，建设一个开放包容的世界。五要坚持，建设一个清洁美丽的世界。
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导致同一类稀有物品可比性差的原因是在（）上的差异悬殊。
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