由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低,分为快慢班。该学校的做法()。
由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低,分为快慢班。该学校的做法()。
A、错误,不利于均衡发展
B、错误,不利于教育公平
C、正确,有利于因材施教
D、正确,有利于资源配置
正确答案:错误,不利于教育公平
由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低,分为快慢班。该学校的做法()。
A、错误,不利于均衡发展
B、错误,不利于教育公平
C、正确,有利于因材施教
D、正确,有利于资源配置
正确答案:错误,不利于教育公平
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