中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）。
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中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

正确答案：形式运算阶段

Tag：阶段 钟摆 认知 时间：2024-05-29 09:10:25

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