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从课程设计和实施的过程来看，幼儿科学教育目标从纵向上可以分解为：总目标各年龄班目标单元目标教育活动目标
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从课程设计和实施的过程来看，幼儿科学教育目标从纵向上可以分解为：总目标各年龄班目标单元目标教育活动目标
正确答案：总目标，各年龄班目标，单元目标，教育活动目标
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时间：2024-06-04 11:37:54
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幼儿科学教育的特点是什么：启蒙性科学性直观性生活化
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既是我国教育方针和教育目的在幼儿科学教育领域的具体表现，又是幼儿科学教育目标体系中概括层次最高的目标是（）总目标各年龄班目标单元目标教育活动目标
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以下体现科学内涵的是：科学是书本上的概念科学是知识科学是过程，是方法科学是观念，是态度
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以下不属于科学的特点的是：客观性实践性真理性系统性
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科学是：科学家才能做的事情中学课程表上的物理、化学、数学等科目知识、过程和世界观的统一幼儿直接经验与间接经验的综合
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《生殖崇拜文化论》的作者赵国华则通过对美字的最初字形分析，认为“美”与孕妇有关。，这一观点出自（）。
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多层容器由于层间间隙的存在，所以导热性比单层容器小很多.高温工作时热应力大。
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滚轮架是容器筒节组对及焊接的一种重要辅助装置。它有支承定位（使两筒节自动对心）和翻转的作用。
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“擅写‘云中山顶’，显出‘四面峻厚’的体势”，这指的是五代的绘画风格。
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东汉墓出土的，画中出现了山水形象，说明汉代人们已经从实际需要开始描绘生活环境，开始拿起他们手中特制的毛笔画山、画水了。
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南朝宗炳提出画山水画、观山水画的目的都是为了“（）”。
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