首页
信息技术与课程整合的根本目标是培养学生的解决问题能力,实现面向时代发展的创新人才培养。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
信息技术与课程整合的根本目标是培养学生的解决问题能力,实现面向时代发展的创新人才培养。
A.正确
B.错误
正确答案:A
Tag:
信息技术
人才培养
目标
时间:2024-06-09 13:42:23
上一篇:
一般认为,多媒体技术是把文字、声音、图像、动画、视频等多种媒体的信息通过计算机进行交互式综合处理的技术。
下一篇:
普遍认为,教学设计过程模式的核心要素包括分析、设计、开发、实施和评价。
相关答案
1.
在信息技术环境下的教学效果一定比传统黑板粉笔效果好。
2.
Flash是目前最为流行的动画格式,Flash文件的扩展名是SWF。
3.
教育技术学的研究对象是()。
4.
最便于重现的媒体是()。
5.
在使用话筒时,扬声器不时传出啸叫声,解决的最好办法是()。
6.
教师讲课或学生回答问题时,为了抑制教室其他方向传来的声音,最?好选用()。
7.
下列计算机硬件中,执行所有运算,控制整个系统的核心是()。
8.
教育技术学的的基本理论是()。
9.
媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体()。
10.
接触面最广的媒体是()。
热门答案
1.
下面哪项不是图像素材的常用格式()。
2.
戴尔的经验之塔的具体内容是什么?
3.
什么是现代教育技术?信息技术等同于现代教育技术吗?为什么?
4.
教育信息化对教育改革具有哪些积极的促进作用?
5.
斯金纳提出的程序教学的原则有哪些?
6.
建构主义理论对教育技术的影响有哪些?
7.
基本事件空间的子集都是事件,反之亦然。()
8.
分布函数的不连续点的集合至多是一个可列集。()
9.
若随机变量ξ的分布函数是连续的,则ξ为连续型随机变量。()
10.
设随机变量ξ和η均服从正态分布,则ξ和η相互独立的充分必要条件是它们不线性相关。()