我国现行基础教育课程存在哪些弊端?基础教育课程改革应该注意些什么?
我国现行基础教育课程存在哪些弊端?基础教育课程改革应该注意些什么?
正确答案:存在的弊端:
(1)在课程目标上:过分注重知识传授,忽视学习态度、学习兴趣、学习方法等过程性目标和情感性目标;(2)在课程结构上:过于强调学科本位、课程结构单一、不均衡,学科体系相对封闭,缺乏整合;
(3)在课程内容上:难、繁、偏、旧,脱离学生生活经验和社会实际;
(4)在课程实施方式上:基本是以教师、课堂和书本为中心,过于强调接受学习、机械训练;
(5)在课程评价上:过于强调选拔和甄选;
(6)在课程管理上:过于集中、缺乏因地制宜,不能适应经济、社会发展的需要和各地各学校的差异性和学生发展的多样性。(满4个要点得4分,1个要点1分)
改革应注意的问题:
(1)倡导全面、和谐发展的教育,树立“全人教育”理念;
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