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学校教育产生于（）社会。
正确答案：奴隶社会
Tag：
奴隶社会
学校
社会
时间：2024-06-09 13:44:22
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的出版标志着教育学成为一门独立的学科
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课程按照其表现形式的不同可以分为显性课程和
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良好的师生关系的表现是民主平等、尊师爱生、
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“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话体现的教育原则是（）。
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“传统教育派”的代表人物是（）。
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德育过程包括思想品德教育过程和
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古代教育轻视体力劳动，基本上与相脱离
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我国奴隶社会学校教育的内容是（）。
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《中华人民共和国义务教育法》的实施是在（）。
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最早提出普及教育思想和较为系统地论述班级授课制的教育家是（）。
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（）是全部教育活动的核心和灵魂，是教育的出发点和归宿。
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目前学术界普遍认为思想品德教育的组成部分包括道德品质教育、思想教育、法制教育、心理健康教育和（）。
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人类共生关系中具有相互依存性、交往性和道德性，这体现了人的（）。
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发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论，其实质是关于（）的论争。
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学科课程是最古老的课程类型。
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“儿童中心论”的代表人物是（）。
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当代教育注重科学精神与人文精神的统一。
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程序教学模式是建立在人本主义理论基础上的一种教学模式。
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政治制约着教育发展的性质和方向。
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讲授法是注入式教学。
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德育原则：
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活动课程能兼顾儿童的兴趣需要，所以是一种最理想的课程类型。