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教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的动作、语言对幼儿进行启发与指导，这是（）
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教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的动作、语言对幼儿进行启发与指导，这是（）
A.合作介入
B.指导性介入
C.平行介入
D.外部介入
正确答案：B
Tag：
角色
指导性
启发
时间：2024-06-09 16:12:13
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（）流派认为，游戏是儿童释放攻击驱力的最好途径。
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扫描法是观察者固定在游戏中的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。适合了解一个主题或一个游戏区的游戏情况。
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合作介入是教师加入幼儿正在开展的游戏，所扮演的角色是一种互补的关系，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以角色身份加以指点，使幼儿得到暗示和启发
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教师在游戏讲评时时间不宜过长，以5~10分钟为宜。