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（）是对父母和其他家庭成员进行教育、培训的学校。
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（）是对父母和其他家庭成员进行教育、培训的学校。
A.家长学校
B.家长会
C.家长委员会
D.家长座谈会
正确答案：A
Tag：
家长
家长会
座谈会
时间：2024-06-10 11:08:26
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决定着学前教育领导权的是（）
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我国《中小学教师继续教育教育规定》明确提出，为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训，培训时间应不少于（）
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在其著作《爱弥儿》中说“一切出于自然的创造皆好，一经人手却变坏了”，并提出教育应遵循儿童的自然的教育家是（）
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在众多的社区学前教育机构组织中，区别于正规幼儿园、幼教机构的学前教育的组织，也被称为非正规学前教育，如（）
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学前儿童由于抽象思维发展水平有限、生活经验不足，所以为他们开展的体育活动应该注意贴近他们的实际生活，使他们容易理解。这反映了学前儿童体育应具备的特点是（）
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幼儿园的福利性体现在（）
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按照心理学的界定，儿童是指（）的个体。
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决定着教育性质的是（）
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幼儿园应以（）为基本活动。
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决定着学前教育发展的规模与速度的是（）
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与幼儿有关的所有事情都属于父母“分内的事”，扮演父母角色根本没有“下班时间”，这与幼儿园教师的角色具有明显的不同。这种差异反映的角色本质是（）
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在胎儿发展的影响因素中，怀孕母亲的情绪属于（）
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《幼儿园教育指导纲要》将我国幼儿园的教育内容划分为（）
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学前儿童知识经验少，理解力差，往往不易分清正确与错误，各种教育影响都容易接受。所以在教育中，必须坚持正面教育，对学前儿童进行正面引导，帮助学前儿童分辨是非，发扬积极因素，克服消极因素。这反映了学前儿童德育的（）
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儿童发展的根本动力是（）
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根据《幼儿园教师专业标准（试行）》，“个人修养与行为”属于（）
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反映洛克绅士教育思想的教育著作是（）
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学前教育与儿童发展是（）的关系。
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在幼儿园教师专业素养相关标准体系中，幼儿园教师资格考试标准属于（）
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幼儿园的招收对象是（）
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以“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的连续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质的是（）