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音乐课程目标体现在情感态度与价值观（）
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音乐课程目标体现在情感态度与价值观（）
正确答案：知识与技能|过程与方法
Tag：
价值观
课程目标
态度
时间：2024-06-19 15:58:56
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学生的生活范围和认知领域进-一步扩展，体验感受与（）的活动能力增强。
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中小学音乐教育的中心环节（）
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音乐教学必须强调音乐的（）
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中小学音乐教育基本目标，应是（）教育
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音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的（）其二是运用（）创作音乐。
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音乐课是人文学科的一个重要领域，是（）的主要途径之一，是基础教育阶段的一门（必修课）。
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铜镜
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米拉公寓
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（）年，苹果公司推出了全新的（）电脑，再次在计算机设计方面掀起了革命性的浪潮，成为全球瞩目的焦点，毫不夸张地说，这款电脑带来了计算机设计的文艺复兴。
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日本设计在处理传统与现代的关系中采用了所谓的（）（）。一方面保持传统风格的延续性；另一方面在高技术的设计领域则按现代经济发展的需求进行设计。
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（）以美学形式解决技术问题的能力使他与（）公司建立了终身的业务关系。
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（）是（）世纪最有影响的现代建筑师一设计师之一。他所创建的包豪斯设计学校奠定了现代工业设计教学体系的基础。
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法国新艺术的代表人物是（）（hectorguimard）。吉马德最有影响的作品是他为（）所作的设计。
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简述青蛙设计公司？
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后现代主义的主要特征是什么？
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包豪斯经历哪三个阶段？
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古代罗马共和早期的教育目标是培养（）。
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从明代开始，科举考试分为（）、乡试、会试、殿试4个步骤。
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西周的学校设置可分为两类：设在天子王城和诸侯国都的称（），按年龄层次上可分为（）和（）两级；设于郊、野范围内的学校称（）。
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裴斯塔洛齐是十九世纪初（）（国）著名的民主主义教育家。
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教育与社会，教育与（）是杜威教育理论中的两个主要方面。
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英国教育史上著名的“初等教育法”颁布于（）年。