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自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化。这种教学方法是（）
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自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化。这种教学方法是（）
A.讲授法
B.实验法
C.演示法
D.谈话法
正确答案：C
Tag：
教学方法
演示
常识
时间：2024-06-20 10:07:45
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教师在教育教学过程中只需要具有一般的语言能力和教育教学管理能力，教师职业道德修养和素质的高低不影响教学工作。
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基于大数据、云计算等信息技术的飞速发展对教育产生的革命性影响，班级授课制已完全没有存在的必要。
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涂尔干说过：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了将于的目的是促进个体的（）
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班主任了解学生最基本的方法是（）
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“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛。乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺，五子皆不患衣食焉。”这体现的教学原则是（）
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