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传统数学教学只注重()的数学知识传授,忽略了数学思想方法的挖掘、整理、提炼。
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传统数学教学只注重()的数学知识传授,忽略了数学思想方法的挖掘、整理、提炼。
正确答案:形式化
Tag:
数学知识
传统
思想
时间:2024-06-20 10:23:56
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数学学科的新发展――分形几何,其分形的思想就是将某一对象的细微部分放大后,其结构与原先的一样。
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不可公度性的发现引发了第二次数学危机。
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