学前教育管理学的研究方法有（）。
学前教育管理学的研究方法有（）。
A.调查法
B.文献法
C.行动研究法
D.观察法
正确答案：ABCD
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- 1.我国实行的教育行政体制是（）
- 2.既是组织一切管理活动的出发点或称起点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点的是（）
- 3.管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析，在最典型的五种领导者的管理类型中，最理想是（），是最有效的方式。
- 4.一位管理专家曾说：“一位清洁工的热情，比任何意想天开的管理方法都重要得多！”，这说明（）
- 5.幼儿园管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，一般应实行（）和（）
- 6.下列属于现代管理理论的是（）
- 7.托幼园所管理体制改革需要处理的关系有（）
- 8.托幼园所规章制度的类型有（）
- 9.1954年，德鲁克在其（）一书中，首先提出了“目标管理和自我控制”的主张
- 10.（）是实现目标和计划的关键环节。（）