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提出了“生活即游戏，游戏即生活”的游戏本质观的美国教育家是（）
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提出了“生活即游戏，游戏即生活”的游戏本质观的美国教育家是（）
A.桑代克
B.杜威
C.布鲁纳
D.斯金纳
正确答案：A
Tag：
游戏
教育家
美国
时间：2024-06-22 21:27:30
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不属于纽曼的游戏的特征的是（）
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精神分析游戏理论的代表人物是（）
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皮亚杰认为象征性游戏的结束期是（）
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提出游戏的“剩余精力说”的是（）
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游戏的社会性本质观认为，游戏是儿童的（）
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