首页
在交往活动中,教师的态度和评价对儿童自我评价的形成起着决定作用。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
在交往活动中,教师的态度和评价对儿童自我评价的形成起着决定作用。
A、正确
B、错误
正确答案:B
Tag:
态度
作用
评价
时间:2024-06-22 21:39:10
上一篇:
“自我掩饰”掩盖自己的真实情况,因此,这种现象是消极的,应该避免。
下一篇:
你认为自我评价过高的儿童,还是自我评价过低的儿童对其今后的发展成长更为不利,为什么?如何指导这类儿童?(论述)
相关答案
1.
小学儿童需要的发展包括几个方面?请简述之。
2.
客观事物引人入胜,使人感兴趣,这是间接兴趣。
3.
为什么说在学习过程中教师对儿童的态度和评价,对于儿童自我评价的形成起着主导作用?如何通过学习活动提高儿童自我评价能力?
4.
个性的基本特征是什么?其中最本质的特征是哪个?
5.
儿童自我评价的稳定程度,整个小学阶段仍是低的,到了初中三年级以后才趋于稳定。
6.
如何培养小学生获得良好的性格?
7.
简述性格与气质的区别与联系。
8.
如何培养小学儿童的能力?
9.
能力与知识、技能的关系是怎样的
10.
怎样针对小学儿童的气质类型因材施教?。
热门答案
1.
主张通过满足人们的合理需要,以调动积极性的理论流派是()
2.
学校管理者在学校管理过程中。经常性的工作是()
3.
在西方管理理论中,被誉为“科学管理之父”称号的是()
4.
科学管理理论是古典管理理论之一,科学管理的中心问题是()
5.
学校管理实践始于()
6.
管理产生的原因是由于()
7.
下列哪种事物特别具有危机的预警意义()
8.
这是一个网络系统,由输入、处理、输出和反馈四个环节构成;它在管理各职能中占有重要地位,就是管理的()
9.
实行校长负责制,党支部对学校行政工作的作用是()
10.
独立型与顺从型是下列哪位心理学家提出的()