首页
规则游戏是从社会性装扮游戏演化而成,内容上的压缩和抽象。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
规则游戏是从社会性装扮游戏演化而成,内容上的压缩和抽象。
A、正确
B、错误
正确答案:A
Tag:
游戏
社会性
规则
时间:2024-06-25 22:09:59
上一篇:
儿童结构能力的发展阶段的第二阶段是堆高,平铺,重复。
下一篇:
儿童结构能力共有七个发展阶段。
相关答案
1.
关联性角色是同类角色间的配合。
2.
2010年出台了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》。
3.
“大自然、大社会都是活教材”的观点,是陈鹤琴活教育的理论中()
4.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在谈到“促进公平”的工作方针时,提出教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和()
5.
在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中()的指导思想。
6.
“我国幼儿教育之父”指的是()
7.
下面不属于幼儿入学后的适应性问题的是()
8.
对各种课程方案的评价正确的是()
9.
下列关于教育儿童的目的说法错误的是()
10.
在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的()
热门答案
1.
在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是()
2.
在广义层面上,下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是()
3.
华生的“教育万能论”属于()
4.
《城乡建设环境保护部、国家教育委员会托儿所、幼儿园建筑设计规划》规定,幼儿园的戏水池的贮水深度不能超过多少米?
5.
新的教师培养模式注重发展教师()
6.
以下什么地方不适宜用来开展集体游戏?
7.
夸美纽斯为幼儿编写的读本是()
8.
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了()指导思想。
9.
有些家长认为“现在家里经济条件好了,应该力所能及地给孩子买最贵的玩具。拿废旧物品回收再利用做出来的东西又丑又不结实,不适合孩子的发展。”从儿童发展的角度看,这句话对吗?
10.
个体发展的特征不包括()