首页
评价研究的主要目的在于提出改进语文教学的有效策略。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
评价研究的主要目的在于提出改进语文教学的有效策略。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
目的
策略
评价
时间：2024-06-27 09:42:47
上一篇：
阅读有利于发展儿童的多种心理能力，特别是思维能力。
下一篇：
语文教学研究设计包括选择研究课题、进行文献检索、拟定行动方案、撰写研究计划四个环节。
相关答案
1.
以下不属于语文课程功能的是（）。
2.
课堂提问是教师获得反馈信息的最直接最迅速的方式。
3.
一个完整的小学语文教学过程包括确定目标――选择内容――拟定教法――实施教学四个基本环节。
4.
下文中不属于现行语文课程标准基本理念的是（）。
5.
小学生学习语文主要通过课堂教学和（）两个渠道。
6.
以下关于课外阅读策略不正确的是（）。
7.
（）是指通过实际的操作和活动创设情境。
8.
我国传统作文教学中“先放后收”的“收”是指（）。
9.
以下关于阅读教学策略表述不正确的是（）。
10.
美国学者高夫认为，阅读是从最低级的（）开始的。
热门答案
1.
（）是带有综合性质的语文学习方式，是一种“活化”的学习。
2.
教学大纲比课程标准更重视语文课程资源的开发和利用。
3.
语文素养是一个综合性的概念，包括知识与能力、情感与态度、过程与方法三个维度的内容。
4.
小学语文课程标准要求第三学段的学生要有主动识字的愿望。
5.
语文是最重要的交际工具。
6.
阅读教学在小学语文教学中占得比重最大、用的课时最多。
7.
写作文是小学生提高思想品德素质的重要途径。
8.
1978年的《全日制十年制学校小学语文教学大纲（试行草案）》一个比较明显的特点就是对阅读教学和作文教学的要求比较高。
9.
从研究的主体对象看，研究教学强调的是每一个学生学习的范围，而研究课程强调的则是教师的行为。
10.
语义指的是言语的意义，是一种由语境赋予的意义。