威金斯的《追求理解的教学设计》把单元的目标划分为三个层次，在撰写单元目标时，K目标要求学生做到（）。
威金斯的《追求理解的教学设计》把单元的目标划分为三个层次，在撰写单元目标时，K目标要求学生做到（）。
A.掌握基本的知识与技能
B.深刻理解大概念
C.进行批判性思考，能总结所学并知道自己是如何获取知识的，了解自己学习的最佳方式
D.进行创造性思考，会运用所学创作自己的作品并评价他人的作品
正确答案：A
Tag：南京继续教育 打造基础教育的大国良师 目标
时间：2024-10-17 10:30:42