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遗传素质给人个体的身心发展提供了生物前提，提供了发展的可能性。要把这种可能性变为现实性，关键在于老师的教育。
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遗传素质给人个体的身心发展提供了生物前提，提供了发展的可能性。要把这种可能性变为现实性，关键在于老师的教育。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
可能性
现实性
身心
时间：2024-10-18 21:01:51
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家庭环境对人的影响最深刻，家庭生活给人身心发展所打上的烙印，终生都难以磨灭。在人的一生成长发展过程中都起着重要作用。
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据科学家估计，人的脑神经细胞大约有140亿个，其中百分之七十到百分之八十是在五岁以前形成的。
相关答案
1.
在家庭里不论是父母对子女，子女对父母，长者对幼者，幼者对长者，同辈人对同辈人，一切有目的有意识施加的影响，都是家庭教育。
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春秋时期思想家管仲，在他的《管子》一书中专门记述了奴隶社会平民阶层家庭教育状况，是我国最早谈及家庭教育问题的思想家。
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在近代，最引人注目的是近代爱国将领、原广东省省长陈鹤琴先生写的《家庭教育》一书，这是民国年间最早出现的一部白话文的家庭教育著作。
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为加强家庭教育理论研究和家庭教育科学知识的普及，各省自治区以及市县、区乡，相继成立了家庭教育研究会家庭教育促进会等群众性的学术团体，并在此基础上成立了（）。
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由于父母和子女之间的天然感情是无可比拟的。所以在家庭教育过程中，（）发挥着非常重要的作用。
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家长越有权威，对子女的要求和教育越有可接受性，教育的效果就越（）。
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我国近代著名教育家（）在《贫儿院与贫儿教育的关系》一文中，在论述他的儿童公育中，指出过旧社会家庭教育的局限性。
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家庭教育最容易也是最经常发生的偏向是（），也是家庭教育最不容易突破的难点。
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遗传素质给人个体的身心发展提供了生物前提，提供了发展的可能性。要把这种可能性变为现实性，关键在于（）。
10.
在纷繁的社会环境因素中，对人的心理发展影响最直接、最深刻、最持久的是（）。
热门答案
1.
家庭环境对人身心发展的影响作用是相当广泛的，但归纳起来，主要体现在两个方面，一是个性的形成，二是（）。
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据科学家估计，人的脑神经细胞大约有140亿个，其中百分之七八十是在（）形成的。
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以重视教育而著称，把教育看成是国家的事情，全部教育都由奴隶主国家负责组织、管理的是（）。
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家庭是以婚姻为基础，以（）为纽带的一种社会生活组织形式。
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（）是世俗封建主的主要教育形式，主要通过家庭教育实施。
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（）把早期家庭教育正式列入教育体制之中，这在教育史上还是第一次。
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我国古代很早就有克绍其裘的说法。许多的家业家传家学都是通过家庭教育一代一代地传下来的。比如，孔子家族的（），司马迁、班固家族的史学，曹操、王羲之、苏洵等家族的文学艺术。
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家庭教育是指在家庭生活中，由（），即由家庭里的长者对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。
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家庭教育是为了满足教育者个人的愿望和利益，主要是取决于教育者个人的意志。所以说，家庭教育是一种（）。
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我国最早谈及家庭教育问题的思想家是春秋时期思想家（）。