规则游戏对幼儿情绪情感的发展没有任何影响。（）
规则游戏对幼儿情绪情感的发展没有任何影响。（）
A、正确
B、错误
正确答案：B
相关答案
- 1.表演游戏在幼儿园中只有娱乐性，缺乏其他价值。（）
- 2.表演游戏和角色游戏两者在游戏形式上是完全相同的。（）
- 3.建构游戏和角色游戏是完全相同的游戏形式，只是材料不同。（）
- 4.建构游戏是需要幼儿动手操作的造型活动，这符合建构游戏的特点。（）
- 5.幼儿角色游戏的经验对儿童的心理理论发展没有积极影响。（）
- 6.角色游戏帮助儿童理解文化和社会规则，发展社会交往技能。（）
- 7.幼儿园教师在提供游戏条件时只需考虑具体事务，无需关注整体思维。（）
- 8.游戏是儿童的权利，不论在任何情况下都应该为儿童提供游戏的机会。（）
- 9.幼儿园教师在游戏活动中的角色是主宰者、控制者、指挥者、命令者。（）
- 10.幼儿园教师应该提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。（）