首页
赫尔巴特认为实现教育目的的内在动力是（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
赫尔巴特认为实现教育目的的内在动力是（）
同情
兴趣
意识
行为
正确答案：兴趣
Tag：
赫尔
兴趣
目的
时间：2024-10-19 21:22:17
上一篇：
被称作是“幼儿教育之父”的是（）
下一篇：已经没有了
相关答案
1.
卢梭反对在儿童发展早期人为强治教育，主张（）
2.
被称作“教育学之父”和“教育科学的创始人”的是（）
3.
提出唯物主义经验论的“白板说”的人是（）
4.
古希腊教育家亚里士多德非常重视自由教育在他看来，自由教育的条件包括：
5.
人文教育的基本特征，除人本主义外，还包括（）
6.
被认为是西方第一部系统论述教育、教学问题的著作是（）
7.
被认为是西欧文艺复兴运动指导思想的是（）
8.
昆体良在强调集体教学的同时，提出应注意的另一个问题是（）
9.
被称作是“整个文化教育领域中古代思想的百科全书”的是（）
10.
西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期教育的是（）
热门答案
1.
西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是（）
2.
提出“知识即美德，无知即罪恶”思想的是（）
3.
指出：“行动是老子，思想是儿子，创造是孙子”的人是（）
4.
主张职业教育必须做到“手脑并用”、“做学合一”的教育家是（）
5.
被称为“现代中国知识界的卓越先驱”的教育家是：（）
6.
福禄倍尔受（）思想的影响，认为自然界的万物都在无限地发展着，那么人的心理也不是静止、固定不变的，总是从一个阶段向另一个阶段不断前进的过程
7.
70年代，美国教育改革的主要内容是围绕着“基础教育”和（）
8.
（）是俄国历史上颁布的最早的有关国民教育的正式法令
9.
“实验教育学”在德国的杰出代表有（）
10.
古希腊“智者”确定的“三艺”包括（）