首页
谁提出了认知不协调理论?()
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
谁提出了认知不协调理论?()
海德
费斯汀格
勒温
维纳
正确答案:费斯汀格
Tag:
海德
认知
理论
时间:2024-10-20 22:15:00
上一篇:
在人性假设理论中,“人的一切行为都是为了更大限度地满足自己的私利、工作的目的就是为了获得经济报酬”是()的假设。
下一篇:
社会心理学把人与人之间心理上的关系称为()。
相关答案
1.
行为特征表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是()。
2.
知觉过程中,以过去的经常来对知觉对象作出某种解释,使其具有某种意义的特性被称为()。
3.
考核者在评价他人时,特别体谅那些与自己一致的行为和思想,这种考核中的心理偏差是()。
4.
由正式文件明文规定,群体成员有固定的编制,有规定的权利和义务,有明确的职责分工的群体是()。
5.
从“自我实现人”的假设,心理学家提出了()理论。
6.
改善型团队,是按()标准划分的
7.
领导影响力中,属于权力性影响力的是()
8.
决策过程的执行阶段是()
9.
定量预测方法有时间序列客流预测方法和()客流预测方法两类。
10.
路堤边坡宜采用加宽超填或专用边坡压实机械施工。当采用加宽超填方法时,超填宽度不宜小于()cm。
热门答案
1.
因承运人责任,致使旅客在到站退票,退还(),未使用部分不足起码里程按起码里程计算。
2.
客运杂费是指在铁路运输过程中,除去旅客()以外,铁路运输企业向旅客、托运人、收货人提供的辅助作业、劳务及物耗等所收的费用。
3.
一个团体旅客,其中有40个成人,10个儿童(均应购买儿童票),按照对团体旅客优惠办法的规定,应购买()。
4.
旅客托运行李时,必须提出有效的客票和()。
5.
持站台票上车并在开车()后仍不声明的,按无票乘车处理。
6.
普通大、专院校,军事院校,技工学校就读的无收入学生,每年可享受家庭至学校之间()单程半价硬座客票、加快票、空调票。
7.
()售出后,不办理退票。
8.
下列属于铁路过失造成运输阻碍的是()。
9.
包车人改变或取消用车计划时,应向承运人缴付()。
10.
办理客运的车站主要设施应包括()。