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南京国民政府曾使用“大学院”和“大学区”的教育管理制度,它是由()提出来的
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国家开放大学
南京国民政府曾使用“大学院”和“大学区”的教育管理制度,它是由()提出来的
A.黄炎培
B.陈鹤琴
C.陶行知
D.蔡元培
正确答案:D
Tag:
国民政府
学区
南京
时间:2024-10-24 16:09:42
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《强迫教育章程》是中国第一个实施义务教育的正式法令,它是()政府颁布的
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1927年,美国教育家()来华推行设计教学法
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为适应革命战争的需要,抗日根据地的文教政策规定,将()教育放在第一位
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西方教育史上,()是第一个明确提出儿童年龄分期,并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。
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在公元8世纪,协助查理曼创办宫廷学校的学者是()。
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西欧中世纪大学最初产生于()。
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在文艺复兴后期,英国的学校教育发展较快,出现了()。
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在儿童发展的早期,卢梭主张儿童应到()接受自然教育。
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初级学院是()年制大学。
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《教育基本法》是战后()的一项根本教育大法。
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进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是()。
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存在主义者要求学生与教师在教学中的关系应是()。
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一般认为,()是我国古代最早的教育理论专著。
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“国子监”是我国封建时期的()。
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我国“八股取士”始于()。
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中国古代教育的主要内容“四书”是指()。
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下列()教育观是由赫尔巴特提出的。
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()是卢梭的教育代表作。
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在西方教育史上,()是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
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中世纪大学按学科分一般有以下四种学院:
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1879年,日本废除了1872年法令并参照美国的教育改革经验,又颁布了(),这是日本第二次建立国民教育制度的尝试。
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20世纪前半期,美国教育史上一般被称为()