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相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。
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相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
唯心主义
形而上学
辩证法
时间：2024-10-27 10:12:38
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马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义，正确地揭示了物质世界的客观规律，是科学的世界观和方法论，是“科学之科学”。
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（）是产生意识的生理基础。
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划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在是否有同一性。
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学习实际与学习计划之间的关系，从哲学上讲，就是意识与思维的关系，处理这一关系，要求我们做到客观与主观相统一。
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思维和存在的关系问题在实际生活中表现为主观与客观的关系。
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运动联系和发展之间的关系怎样？
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群众观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，（），一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
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事物发展的道路是（）。新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
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整个世界是一个（）的有机整体。
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马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了（）、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。
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哲学的一切问题都是思维和存在的关系问题，它贯穿于哲学发展的始终，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
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哲学是对具体科学的概括和总结，具体科学包括自然科学、社会科学、思维知识。
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哲学是具体科学的基础，是具体科学的总和，是科学之科学。具体科学随着哲学的发展而发展。
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世界观和方法论是同一问题的两个方面，方法论决定世界观，世界观体现着方法论，哲学是世界观与方法论的统一。
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哲学就是关于世界观的科学，是系统化、理论化、科学化的世界观。（错，只有马克思主义哲学才科学。）。
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如何理解对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？
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所谓规律，就是事物运动过程中、本质的、必然的、稳定的联系。
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关系：物质离不开运动，运动是物质的（）和存在方式；运动离不开物质，运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
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（）是认识的目的和归属
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联系是（）。它要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
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我国社会的基本矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。
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实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，推动人类思维能力和水平的提高。