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自我评价发展的影响因素有（）
A.他人评价
B.自身情绪
C.同伴关系
D.社会行为
正确答案：ABCD
Tag：
同伴
情绪
评价
时间：2024-10-27 11:39:23
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家庭，通常是指由一男一女机器后代组成的基本社会群体，是构成人类社会的基本单位。
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在自我概念的具体构成方面，詹姆斯将客体自我的结构分为（）
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家庭对个体的教育影响比其他任何环境的影响都要深刻。
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家庭教育是贯穿个体毕生发展的终身教育。
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父母的教育重点和引导方向应根据子女的成长不断的转换与调整，以适应子女各阶段的成长需要。
4.
环境是指影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和家庭环境。
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社区一般是指战友一定地域集中居住，并在一定的俄社会关系中进行经济政治和科学文化活动而组成的一个相对独立的“小社会”。
6.
家庭人际关系属于家庭环境中的硬环境。
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按照家庭的完整情况，家庭结构可分为，完整性家庭和缺损型家庭。
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主干家庭至家庭中任何一代含有两对以上夫妻的家庭。
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主干家庭的精神环境及父亲的个性，优于核心家庭。
10.
生活于两代人家庭中的儿童在独立性自制力及行为习惯的方面均优于生活与三代人家庭的儿童。
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家庭社会经济地位会通过影响家庭教育，进而影响儿童青少年心理发展的过程。
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家庭人际关系是指家庭成员之间的情感链接和互动关系。
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儿童发育延迟、攻击性行为与家庭亲密程度低存在相关。
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儿童胆小焦虑的个性特征与家庭“组织秩序”低有关。
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夫妻关系会对子女的心理健康与社会性发展产生间接影响。
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夫妻关系会通过影响父亲教养投入间接影响子女多方面的发展。
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鲍姆林德划分了三种类型的父母教养方式：民主型、专制型、溺爱型。
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由于文化差异，我国的父母教养方式体现出较少的操纵、控制和惩罚行为（）。
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当母亲过分关注有害怕表现的学步期儿童时，子女反而会出现抑制行为（）。
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在零到一岁时，如果婴儿较少得到父亲的关注，其负向情绪性就会上升，如果负向情绪性占主导的母亲表现出更强的敏感性，婴儿的负向情绪性就会降低。