C、提高医疗水平和医疗卫生资源

D、健全法律法规，配合落实生育新政

3、“全面二孩”政策下，如果一对夫妇第一胎生育了双胞胎，则不能再生育二胎。（对）

3.1人口素质涵义和内容

1、下列哪一个不是最常见的5种出生缺陷和残疾之一？（D）

A、唇裂

B、多指（趾）

C、先天性心脏病

D、脊柱炎

2、农村地区新生儿出生缺陷和残疾的发生率远远高于城市。（对）

3、据中国残疾人联合会第七次全国代表大会统计，中国有8500万残疾人。（对）

3.2人口素质的评价指标

1、下列属于评价个体身体素质的指标的是（B）。

A、婴儿死亡率

B、体质强弱

C、青少年体重增长速度

D、平均身高

2、下列哪些指标不能用于评价群体思想素质？（C）

A、自杀者所占比重

B、刑事犯罪率

C、遵纪守法情况

D、尊老爱幼的比重

3、人口素质“三要素”包括（ACD）、（）和（）。

A、身体素质

B、智力素质

C、科学文化素质

D、思想道德素质

4、评价人口素质的指标生命质量指数（PQLI）和ASHA指标均不包括思想素质指标。（对）

3.3影响人口素质的主要因素

1、据国际卫生组织统计，先天性畸形和遗传疾病的发病率，近亲结婚的子女比非近亲结婚的子女高（B）倍。

A、100倍

B、150倍

C、200倍

D、250倍

2、影响后天素质的主要因素包括哪些方面？（AC）

A、自然环境因素

B、噪声的干扰

C、社会环境因素

D、遗传因素

3、人的后天素质是以其良好的先天素质为基础和条件的，先天不足，会给后天的生长发育和健康成长带来许多不利影响。（对）

4、在孕期内，特别是妊娠后的前三个月内，外界环境对胎儿在母体内的正常生长发育有很大的影响。（对）

3.4优生与人口素质

1、下列有关防患性优生学和促进性优生学的描述正确的是（C）。

A、防患性优生学侧重研究高于常态的遗传性状

B、防患性优生学的目的在于增加优质个体的出生

C、促进性优生学侧重研究高于常态的遗传性状

D、促进性优生学的目的在于减少和消除劣质个体的出生

2、下列哪些属于优生措施？（ABCD）

A、大力开展遗传咨询

B、要婚前检查

C、提倡适龄生育

D、禁止近亲结婚

3、妇女孕期保健，一方面要注意合理的营养结构，另一方面要注意适当的体力劳动和体育活动。（对）

3.5人口素质提升规律及实现途径

1、下列哪些描述能够解释人口素质不断提高是一种客观必然性？（ABCD）

A、人类自身的发展要受生物发展的规律所支配

B、上层建筑由低级向高级不断发展，从而促使人口素质不断提高

C、人类区别于其他生物的特点，不在于能适应，而在于能改造环境，并在改造环境中改造自己

D、人口素质的不断提高是由人口素质变化的特点所决定的

2、人口素质不断提高的途径有哪些？（ABCD）

A、大力发展社会生产力

B、加强社会主义精神文明建设