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()的对象是家庭教育的情报资料,可分为文字资料、音像资料等。()
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()的对象是家庭教育的情报资料,可分为文字资料、音像资料等。()
A.情报研究
B.调查研究
C.质的研究
D.行动研究
正确答案:A
Tag:
资料
情报
调查研究
时间:2024-11-08 12:22:20
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学前儿童家庭教育指导的对象是()
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学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童家庭教育指导工作的组织管理过程,是指()
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在人际沟通的四种基本态度中,挑剔的生活态度是()
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在《父母与子女》一书中,()对沟通的策略进行了阐述。
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一岁半以前婴儿的自制行为主要有吃睡和()
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妇女受孕后3个月内是胚胎发育分化的关键期,胚胎机体对通过母体传递的外界刺激十分敏感,对有害刺激的抵抗力十分微弱。因此,这个时期被称为()
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著名个性理论家埃里克森认为,乳婴儿期最主要的心理社会发展任务是()
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成人经常用不同的方言和孩子交谈,使孩子轻而易举地学会方言,这说明家长注重发展孩子的()
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()英国教育家在论述家庭教育的任务和内容时,把家庭体育放在第一位。
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()我国著名教育家在《家庭教育》一书中指出:“家庭教育必须根据儿童的心理,始能行之得当。若不明儿童的心理妄施以教育,那教育必定没有成效可言”。
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()又称故事续讲法,是学前儿童家长在给孩子讲故事时,当讲到主人公的行为以后,让孩子接着讲故事的结局的一种方法。
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日本的森重敏认为“对孩子的亲爱不是自上而下的,而是和孩子在一起,和孩子处于平等地位的亲和关系”的母亲的教养方式类型是()
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以一个街道、一个乡或一个区为范围,将这个社区里的机关、企业学校等组织起来共同关心这个社区内的年轻一代的教育是()
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()属于群婚制的最初阶段。
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由实验者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的循环递进的研究活动称为()
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研究者对家庭教育已有事实进行考察的研究是()
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