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英国教育家洛克在论述家庭教育的任务和内容时，放在第一位的是（）
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英国教育家洛克在论述家庭教育的任务和内容时，放在第一位的是（）
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正确答案：C
Tag：
家庭
洛克
智育
时间：2024-11-08 12:24:00
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家长听孩子叙说幼儿园的、班里的或孩子感兴趣的事，属于通过（）了解孩子。
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（）的主要任务是培养孩子良好的品德，塑造孩子文明的行为，陶冶孩子积极的情操，提高孩子社会交往的能力，形成孩子活泼开朗的性格。
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父母对子女的关注重点，排在第一位的是（）
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妈妈规定每天．由儿子冲冲负责给阳台上的花浇水，可是他忘记了，后来小花枯死了……父母可要求孩子讲下去，冲冲会怎样想、怎样做，用了（）
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父母给孩子一块橡皮泥，3岁时，孩子能搓出“圆子”、“烧饼”；4岁时，孩子能捏出“包子”、“水饺”、“蛋糕”、“饼干”。体现了孩子发展属于（）
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孩子的安全感来自（）
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常言道：“怨仇宜解不宜积”，这句话体现了（）对教育行为的影响。
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古人云“士为知己者死”，体现了需要了解儿童（）
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某6岁男孩，识1000多个字，其母认为：“这孩子现在就认那么多字，没见过比他更聪明的孩子了，至少是读科技大学少年班的，然后争取18岁大学毕业，留学哈佛、剑桥。”该妈妈评价儿童发展能力存在的主要问题是（）
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如果儿童的个性是反抗、情绪不安、依赖性、服从，那么母亲的教养方式是（）
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家长在对子女采用专制式教育方法不奏效后，滋生了“朽木不可雕”之类的情绪，讨厌子女，撒手不管，属于（）教养方式。
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假如母亲的教养方式是支配性的，那么儿童的个性是（）
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家长有“恨铁不成钢”之心，但却不理睬子女的需要，常用命令和责难来强迫子女顺从自己的意志，属于（）教养方式。
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家长给予孩子很少关爱且给予最大限制，往往按照一套硬性规范，命令、要求、控制孩子行为，要求孩子绝对服从，对孩子要求过高过严，这种教养方式被称为（）
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根据日本的森重敏划分的母亲不同性格的教养方式，母亲对孩子的亲爱不是自上而下的“垂直型”关系，而是和孩子处于平等地位的亲和关系，是（）教养方式。
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父母过分的用生物本能的感情去满足子女的要求，对子女百依百顺，属于（）教养方式。
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下列哪一项是父母对学龄前儿童的希望（）
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关于学前儿童家长对孩子的期望，正确的描述是（）
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“幼吾幼，以及人之幼。”祖辈普遍怀有对幼辈诞生与成长发自内心的爱抚之情，这体现了祖辈参与学前儿童家庭教育的（）
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不论是正常儿童还是障碍儿童，都应当在不受任何歧视或忽视的情况下，享有他们的一切权利，体现了《儿童权利公约》的哪一条原则？（）
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1989年通过的《儿童权利公约》规定，凡是涉及儿童的事情都必须以儿童利益为重，符合儿童的最大利益，这体现了《儿童权利公约》的（）
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祖代隔代间有许多共通的语言、情趣，使得“老伙伴”与“小伙伴”建立起融洽的关系，体现了（）。