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121.园务委员会是园长决策的（）机构
122.幼儿园组织文化中柔性行为管理的特征有（）
123.在幼儿园教学管理中，首先要加强和提高幼儿园教师的教研能力、反思能力、环境创设能力。其次要加强教学管理制度的建设和执行力度。再次是要促使教师在教学活动中充满幸福感，热爱幼教事业。
124.中班幼儿已发展了鲜明的是非观念，可以不依赖成人进行是非判断。
125.幼儿园（）是指幼儿园在长期发展过程中形成的，为园所全体成员所普遍认同并遵循的共同价值观、精神信念及行为方式的总和。
126.教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的（）。
127.有效的授权，能给员工更多的空间，能更充分地调动员工的积极性，最大限度释放他们的潜力。
128.幼儿园教学原则贯穿幼儿园教育教学活动的全过程。它对制订教学计划、选择和使用教材、确定教学方法和组织形式等都具有指导作用。
129.（）对幼儿园工作具有最高行政权，在幼儿园处于中心地位。
130.教学管理是运用管理科学和教学论的原理与方法，充分发挥（）等管理职能，对教学过程各要素加以统筹，使之有序运行，提高效能的过程。
131.幼儿园职工参与及民主监督的组织形式有哪些？（）
132.幼儿园组织文化是指幼儿园在长期发展过程中形成的，为园所全体成员所普遍认同并遵循的（）的总和。
133.在幼儿园柔性环境的创设中，具有柔化属性的独特原则有哪些？（）
134.幼儿园行政组织是以幼儿园园长为中心的行政机构，在园长领导下，为实现幼儿园保教工作目标、保证保教活动顺利开展，对幼儿园（）进行管理的办事机构。
135.制定科学的幼儿园规章制度应遵循（）、稳定性原则、操作性原则等原则。
136.晨检的健康检查包括（）等步骤。
137.幼儿园的教学活动开展是由教师来完成的，教师是承担和开展幼儿园教学活动的（）。
138.（）是一个整体概念，“保”和“教”是幼儿园教育整体的不同方面，其中“保”就是保护和促进幼儿的健康，“教”就是幼儿园的教育教学，两者之间相互结合、相互渗透，共同对幼儿产生影响。
139.幼儿园班级教学活动一般以（）为主。
140.教学是学校教育中最基本的活动，不仅是智育的主要途径，也是（）的基本途径，在学校整个教育体系中具有中心地位。
141.以下哪些环节包含在一日生活环节里？（）
142.中班幼儿的教育常规管理重在（）的养成。
143.在幼儿园班级中，（）是幼儿心中的权威。
144.擦拭用具时，需要掌握（）进行擦拭，如幼儿睡床的擦拭应按照从上到下的顺序进行，床头、床栏杆、床框、床腿等处都要擦到，使之无灰尘、无积土。
145.幼儿园班级管理的原则是（）。
146.在保育过程中，（）的情感互动是幼儿园精神环境的重要组成部分。保教人员除了对幼儿进行有效的生活服务外，还要提高幼儿生活自理能力，并建立于幼儿之间的平等和亲密关系，满足其情感需要。
147.新生入园是小班班级管理的首要大事。
148.如果幼儿园班级管理遇到紧急事故，教师要本着“以人为本”的原则进行处理。
149.在幼儿园教学管理中，要以规范化和本土化相结合的原则，不断提高教师的教育教学技能。
150.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于1小时。