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“作为公平的正义”对全体公民的自尊有最强有力的支撑。（）
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“作为公平的正义”对全体公民的自尊有最强有力的支撑。（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
正义论导读
正义
公民
时间：2021-03-14 16:22:09
上一篇：
功利主义以幸福或快乐的总量去引导社会发展，并且将正当界定为实现这个目标的手段。（）
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罗尔斯认为，阶层之间的冲突、社会联合体与社会之间的冲突，需要通过（）来解决。
相关答案
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罗尔斯认为幸福感获得的条件是（）。
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罗尔斯对忌妒的看法，下列说法中不正确的是（）。
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一个诸多社会共同体构成的社会联合体，人们能够彼此竞争、冲突、欣赏和成就的前提是他们承认共同的正义观。（）
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罗尔斯认为，社会作为最大的共同体，是公民全体的公共确信使社会成了共同体。这个公共确信指良序社会的制度公正而善。（）
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罗尔斯认为，社会共同体应当是由（）粘合起来的。
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罗尔斯认为，由自律者组成的社会是怎样的社会？（）
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罗尔斯的两个正义原则是理性人自主选择的，因为选择超越了个体的偶然性和主观性，因此两个正义原则是（）。
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罗尔斯对道德人的界定依据是：（1）有能力形成自己的善观念。（2）有能力获得最高限度的正义感。（）
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罗尔斯认为，只要拥有道德人格能力，即便是潜能，也应该获得正义原则的公平对待。。
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罗尔斯认为正义原则的适用对象是道德人，道德人指（）。
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下列选项中，属于人类的道德情感的是（）。
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罗尔斯认为少数道德英雄或圣人的道德行为能够成为正义感的基础。（）
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从个人的认知过程来说，正义制度是最早认识到的，从个人道德发展来看，正义制度却是最后的逻辑条件。（）
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三大道德发展心理学法则都是基于（）。
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罗尔斯认为，正义感的作用是（）。
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根据道德发展的第二心理学法则，欠缺内疚感意味着与群体成员不存在依赖的纽带或友谊。（）
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群体阶段，典型的美德不包括（）。
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道德发展的第一心理学法则认为，孩子的本能中，（）是第一位的。
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罗尔斯认为，道德发展的第一、二、三阶段分别依次是（）。
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孩子进入社会群体后，他们的道德能力会有哪些发展？