B、归因方式

C、学习兴趣和学习态度

D、情绪和情感

正确答案：ABCD

4、学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。

正确答案：√

培养创造力

1、下列属于“脑力激荡法”的原则是（）。

A、严禁批判

B、自由奔放

C、追求数量

D、融合改善

正确答案：ABCD

2、“脑力激荡法”强调延缓评价,即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。

正确答案：√

3、创造力是后天可以培养的。答案：正确

正确答案：√

4、奥斯本1957年提出的“脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。

正确答案：√

大学阶段学习特点

1、“学习达到一定层次后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使努力成效也不大。”这种现象是学习中的（）现象。

A、学习疲倦

B、高原现象

C、学习停滞现象

D、学习瓶颈期

正确答案：B

2、大学生常见的学习问题有（）。

A、缺乏学习动力

B、恋爱影响学习

C、考试焦虑

D、学习方法不适应

正确答案：ACD

3、如何正确对待大学的学习（）。

A、明确任务

B、合理定位

C、掌握方法

D、保持积极的心态

正确答案：ABCD

4、大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。

正确答案：√

5、因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。

正确答案：√

对心理咨询的一些误解和困惑

1、以下说法正确的一项是（）。

A、心理咨询师可以透视人心

B、心理咨询是一种开导性的聊天行为

C、心理咨询师在心理咨询过程中把自己作为主要工具

D、心理咨询师可以开具药物帮助咨询对象进行治疗

正确答案：B

2、关于主动寻求心理咨询的动力来源，下列表述正确的包括（）。

A、心理受苦是寻求心理咨询的一个动力因素

B、边缘性人格，对事物看法反复不定

C、有自我意识，能够看到问题所在

D、具有面对的勇气和力量，能够正式自己的苦恼

正确答案：ACD

3、抑郁症是心理问题而非心理疾病。

正确答案：X

4、心理咨询是运用客观规律帮你处理内在的问题，看到自己的限制，从而调整面对外在的方式。

正确答案：√

心理咨询的概念

1、关于心理咨询的专业性下列表述正确的是（）。

A、实现来访者的成长

B、具有理论基础

C、把握心理规律

D、是一种特殊的关系

正确答案：BC

2、咨询师一般会很愿意和来访者做朋友，从而加深两者的关系，达到更好的咨询效果。