B.教师的监控能力是其从事教育教学活动的关键要素

C.教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景

D.教师的教学行为是其素质的外化形式

正确答案：教师的知识水平是其从事教育工作的前提条件；教师的监控能力是其从事教育教学活动的关键要素；教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景；教师的教学行为是其素质的外化形式

10、“境界”、“襟怀”、“抱负”、“思想”是一个成功人士的“德”；而“能力”、“气魄”、“毅力”、“谋略”是一个成功人士的“才”。（）

A.正确

B.错误

正确答案：正确

第四章单元测试

1、人们把通过“教师”对“学生”心理的潜移默化影响，从而使得“学生”取得教师期望的进步的现象称为“皮格马利翁”效应。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

2、以下关于教师的责、权、利表述正确的是（）。

A.教师的权是把学生培养成才

B.教师的责是教育学生

C.教师的利是指教师追求自己的利益

D.教师的利是与党、国家和人民的利益相一致

正确答案：教师的权是把学生培养成才；教师的责是教育学生；教师的利是与党、国家和人民的利益相一致

3、作为高校教师，师能意味着不仅要把专业课讲好，同时要做好研究。（）

A.正确

B.错误

正确答案：正确

4、对林崇德教授的成长有重要影响的教师包括（）

A.孙钟道老师

B.陈庭征老师

C.朱智贤老师

D.张佛吼老师

正确答案：孙钟道老师；陈庭征老师；朱智贤老师；张佛吼老师

5、作为教师，应该做到（）。

A.终身学习

B.爱国守法

C.廉洁从教

D.团结协作

正确答案：终身学习；爱国守法；廉洁从教；团结协作

第五章单元测试

1、教师的仪表仪容是教师职业规范的一个重要组成部分，是教师个人素质修养的重要体现。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

2、教师是否爱岗敬业，主要集中体现在大是大非问题的处理上，而与琐碎繁杂的细微事务无关。

A.正确

B.错误

正确答案：错误

3、师业是塑造师德的最终归宿和目的，核心是爱岗敬业。

A.正确

B.错误

正确答案：错误

4、当前各种类型学校的待遇层次不齐，待遇相差很大。作为教师有权利追求更高的待遇，因此将热爱学校作为爱岗敬业的内容并不恰当。

A.正确

B.错误

正确答案：错误

5、爱岗敬业要求教师在学校工作中践行社会主义核心价值观，积极地正面引导和宣传有价值和上进的思想观念。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

6、以下属于爱岗敬业重要内容的是（）。

A.尽职尽责，积极奉献

B.得天下英才而教育之，三乐也

C.热爱本职工作

D.热爱教育，热爱学校

正确答案：尽职尽责，积极奉献；得天下英才而教育之，三乐也；热爱本职工作；热爱教育，热爱学校