在学习 “there be…” 句型时，准备两幅有细微差别的图片，让学生进行比较，讨论两幅图的区别，并进行汇报。这一活动的主要设计意图是（）。
在学习 “there be…” 句型时，准备两幅有细微差别的图片，让学生进行比较，讨论两幅图的区别，并进行汇报。这一活动的主要设计意图是（）。
A.通过细节差别，培养学生的观察力与专注力
B.通过信息差，在真实的语言交流中巩固对句型的运用
C.通过同伴讨论的形式，增强学习信心
D.通过真实交流，培养学生的语言交际能力
正确答案：通过信息差，在真实的语言交流中巩固对句型的运用