7.3专业基础

1、体系化的专业知识，如何表达才能证明？B

A、有说服人即可

B、能够清晰、成体系讲给别人

C、好成绩

D、老师认可

2、在这个信息时代，片段化的知识（信息）价值较低，因为A

A、获取基本无需成本

B、技能才能解决问题

C、需要智能化才行

D、信息冗余太多了

3、建立专业的体系与结构，应该采用的学习方法是：ABCD

A、严格按照学科设计认真学习

B、充分的专业实践与反思

C、需要记忆大量的基础知识

D、不特别关注每一个知识点的应用价值

4、过分强调技能的专业，很容易在这个智能时代被取代。（对）

5、一个专业领域越基础的科目，越具有广泛的迁移性。（对）

6、大学专业的学习，应该更关注基本理论体系、结构的搭建。（对）

7、对于一个真正拥有坚实专业基础的人，跨领域换工作很容易。（对）

7.4S的特征

1、一个人是否具备某种技能（Skill）的标志是什么？D

A、他人评价高

B、考试成绩好

C、能讲出相关的知识

D、能做出相应的成果

2、基于技能（S）的成果表达性，技能培养的方法是什么？B

A、认真课堂学习

B、大量的实践

C、跟随牛人指点

D、大量反思琢磨

3、以下属于技能（S）的是：A

A、听、说、读、写

B、记往的各种定律

C、对专业领域名人的熟知

D、做事情的态度

4、作为一名大学生，要提升个人的技能（S），需要做什么？B

A、在课堂上好好听课

B、主动多实践以探索、磨炼自己

C、多做一些兼职

D、找到相关的辅导机构

5、大学的主要舞台在课堂，在课堂上可以磨练的技能有哪些？ABCD

A、听讲

B、逻辑思考

C、高效做笔记

D、创新

6、沟通能力的表现包括以下哪些角度？ABCD

A、善于倾听和理解别人的观点与看法

B、能够很有逻辑且准确表达观点

C、表达中善用膨体或非言语工具

D、人际冲突时保持冷静，并能提出解决方案

7、在专业的知识体系基础上的技能更有成长性与未来竞争力。（对）

7.5T的特征

1、提升个人素养（T）的途径是：ABCD

A、参与丰富的自我探索实践

B、反思寻求认同的个人定位

C、建立广泛的他人信任

D、建立内外一致且稳定的特质

2、课堂上可以主动磨练自己的哪些素养（T）？BCD

A、倾听的能力

B、认真的态度

C、一定的坚韧性

D、创新或批判精神

3、一个值得信任的个人素养会给自己带来什么价值？ACD

A、更容易找到心仪的工作

B、获得更多的成长机会

C、获得更高的学业成绩

D、建立更强的未来职场壁垒

4、提升个人素养（T）的场景有哪些？ABCD

A、课堂中

B、社团活动中

C、与家长沟通过程中

D、兼职实践过程中

5、要向别人证明自己拥有某种素养，另人信服的方式是？CD

A、周围朋友的证明

B、个人陈述

C、知名人士的认可背书

D、相关领域的工作成绩