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根据氧气和乙炔混合的体积比不同，氧乙炔焰分为（）。
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根据氧气和乙炔混合的体积比不同，氧乙炔焰分为（）。
A.碳化焰
B.中性焰
C.氧化焰
D.重性焰
正确答案：ABC
Tag：
乙炔
氧气
体积
时间：2024-12-21 15:40:51
上一篇：
氧气与乙炔混合比小于1时的火焰称为（）。
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气焊时，焊炬倾斜角度的大小，主要取决于（）。
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在气焊过程中，焊丝与焊件表面的倾斜角一般为（）。
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氧气胶管与乙炔胶管爆炸燃烧的主要原因有（）等。
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影响爆炸极限的因素很多，可燃物质与空气的混合气体或蒸汽的压力越大，则爆炸极限（）危险性越大。
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带压不置换焊补必须同时满足的条件之一是；容器内氧气含量应控制在（）。
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我国现阶段所使用的钨极共有三种，分别是，纯钨、钍钨和铈钨，使用效果各有千秋。从放射性考虑，钍钨（）放射性元素。
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幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
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胡罗卜素可以全部转化为VA。
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注意的稳定性强和注意力容易分散是幼儿注意的特点。
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成人应该及时治疗婴幼儿的发育性口吃。
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幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与老师的关系和与父母的关系。
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丰富孩子的活动，转移注意力是矫治吃手的好办法。
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学前儿童对成人的模仿是建立在对成人行为的意义充分理解的基础之上的。
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影响幼儿气质发展的因素有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。
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学前儿童之间的差异主要表现在行为的速度、灵活性和强度上存在差异。
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幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，依次经历了抽象逻辑思维、直觉行动思维、具体形象思维等几个阶段。
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直觉行动思维是3岁前幼儿思维的主要形式。
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自我意识就是人对自己和他人的认识。
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视敏度就是视力，是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力。
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保育员在教育过程中主要完成保育工作，教师在教育过程中主要完成教育工作。