与莫里斯·克莱因观点不同的是()。


与莫里斯·克莱因观点不同的是()。

A.知识是一个整体,数学史这个整体的一部分

B.每一个时代的数学都是这个时代更广阔的文化运动的一部分。

C.我们必须将数学与所讲主体相关的别的学科分割开来。

D.必需尽可能组织材料,使数学的发展和我们的文明和文化的发展联系起来。

正确答案:C


Tag:数学史与数学教育 数学 文化 时间:2021-03-17 16:36:28