首页
在古代社会青年人要学得一技之长,不一定需要“拜师”这个程序。()
精华吧
→
答案
→
超星尔雅学习通
→
工匠精神
在古代社会青年人要学得一技之长,不一定需要“拜师”这个程序。()
A.正确
B.错误
正确答案:B
Tag:
工匠精神
社会青年
程序
时间:2021-05-01 21:51:32
上一篇:
“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。体现的是师徒关系中师傅对徒弟的帮助。()
下一篇:
在先进的现代制造企业中,有没有师徒制对员工的事业发展影响不大。()
相关答案
1.
为人师者,应当性格豁达、心胸宽广,倾己所有传授给徒弟。()
2.
在中国传统伦常中,“一日为师,终身为父”,师徒关系是最重要的非血缘关系之一。()
3.
鲁班在实践中仔细观察和模仿生物形态,发明了许多木工工具,如()等。
4.
古代手工艺人通过书籍的交流不断实现技艺的传承,流传至今著名的工艺书籍有()等。
5.
从喻皓的()、沈括的()再到李诫的(),匠人对建筑技术的关注凝念,并且科学地对技术进行总结和记录,体现了“纸墨传艺”的精神。
6.
()主张心传体知、师徒相承,即以心传心,体察领悟,身知体会。
7.
在高职教育日益重视校企合作协同育人的背景下,学生通过()的培养,可以实现学校教师教授知识与企业师傅传授技能相结合。
8.
现代师徒关系依然是实现技艺传授、价值传承的有效教学模式。()
9.
正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。古代社会,青年人要想学得一技之长,都要离不开“拜师”这个程序。()
10.
现代社会的师徒关系只对企业都有着重要作用。()
热门答案
1.
影片《百鸟朝凤》来理解,通过一对传统师徒的关系相处,我们可以直观的感受到师徒之间的技艺传承、情深义重。()
2.
师徒之间也是应当互敬互爱,正所谓“师徒如父子”“一日为师,终身为父”。
3.
庖丁为文惠君解牛时,通过掌握牛的生理特征的规律知识来辅助解牛的技术,结果宰牛十九年而刀像新的一样。
4.
受儒家思想的伦理文化影响,()成为古代工匠艺人的职业道德规范。
5.
古代匠人逐渐产生关注民生、心系天下的家国情怀,产生了“()”的道德观。
6.
“遵守职业道德”是指匠人(),看重自己的名声。
7.
墨子举例车轮上的车轴能承重载物,这样的关键设计就比华而不实的“竹木鸟鹊”更具有应用的价值,体现了()。
8.
古代出现的()就为了保证产品的品质。
9.
在社会的发展过程中,匠人们总结实践经验,逐渐将技艺规范化,这类行为就是()。
10.
中国工匠精神在不断演变中进入发展期,其内容主要是()。