首页
波普设计的本质是()的。
精华吧
→
答案
→
知到智慧树
→
未分类
波普设计的本质是()的。
A.形式主义的
B.功能主义的
C.实用主义的
D.装饰主义的
正确答案:A
Tag:
现代设计简史
主义
波普
时间:2021-05-14 14:07:17
上一篇:
波普设计影响广泛,特别是在利用()方面,刺激了这方面的探索。
下一篇:
1956年,英国艺术家汉密尔顿根据美国大众文化完成的拼贴画(),对于英国年轻一代艺术家的设计家影响很大。
相关答案
1.
法国装饰艺术家具的最大特点()它并没有像德国设计师一样完全摒弃装饰。
2.
独立的色彩体系。具有鲜明强烈的色彩特征,特别重视原色和金属色彩。
3.
在形式上影响装饰艺术运动风格的有
4.
“装饰艺术”之名来自1925年的巴黎装饰主义展览。由于这场运动和现代主义运动几乎同时发生,所受影响很大,两次运动既对立又存在着密切的联系。
5.
装饰艺术运动是20世纪20年代到30年代以法国、美国和英国等为代表的一次风格特殊的设计运动。
6.
米斯·凡德洛是现代主义建筑设计的最重要的大师之一,他通过自己一生的实践,奠定了明确的现代主义建筑风格,提出了“____”的立场和原则。
7.
纳吉从各个方面入手在包豪斯推进俄国构成主义设计的精神。
8.
伊顿在包豪斯教学中最大的贡献是开设了()课程。
9.
包豪斯的现代设计艺术思想影响深远不仅包括重视功能、技术、经济因素,更重要的是包豪斯对设计教育的影响
10.
包豪斯迁移到德绍后,格罗佩斯立即把他和其余五个杰出毕业生升为全职教授,其中还包括()、马谢·布鲁尔、辛涅克·谢柏、朱斯特·史密特和根塔·斯托兹。
热门答案
1.
伊顿在包豪斯教学中最大的贡献是开设了基础课程
2.
为了贯彻知识与技术相结合的教学理念,包豪斯教学实行“()”,结合教学设计成立了不同的实习工厂。
3.
包豪斯的课程以实用指导和正式指导为基础,实用指导包括材料研究和工作方法两个方面;正式指导分为三部分:观察课、绘画课和构成课
4.
包豪斯的双轨教学制指的是()和()共同指导学生。
5.
包豪斯是现代设计教育的学校,它是最早奠立基础课程的设计学院
6.
包豪斯的第二阶段是在哪个城市建立的?
7.
()是包豪斯最杰出的平面设计学生,发明了无饰线字体
8.
下面哪些属于包豪斯的课程教师?
9.
关于包豪斯课程的特点,其中集体工作是设计的核心,艺术家、企业家、技术人员应该紧密合作,学生的作业和企业项目密切结合。
10.
关于包豪斯的课程结构,下面的描述哪些是正确的