首页
影响异卵双胎的发生因素，包括（）。
精华吧
→
答案
→
知到智慧树
→
未分类
影响异卵双胎的发生因素，包括（）。
A.种族、遗传、年龄和胎次
B.营养因素
C.辅助生殖技术或者促排卵药物
D.身高、体重
正确答案：ABCD
Tag：
守护折翼天使
因素
种族
时间：2021-05-28 20:48:53
上一篇：
单卵双胎的特点，包括（）。
下一篇：
出生缺陷，是指婴儿出生前，在母体子宫内生长发育异常，导致出生时就已经具有的先天缺陷，包括先天性结构畸形、先天性功能缺陷、先天性代谢紊乱及先天性行为发育异常等。（）
相关答案
1.
如果胚泡植入位于近子宫颈处，在此形成胎盘，胎盘下缘会覆盖子宫颈内口，位置低于胎儿的先露部，这种现象称为宫外孕。（）
2.
胚泡植入的部位多位于（）。
3.
受精具有非常重要的意义，包括（）。
4.
受精的部位是在（）。
5.
排卵期，女性身体上可以出现以下哪些变化（）。
6.
卵泡呈球形，由多个卵母细胞和一个卵泡细胞组成。（）
7.
有可能导致男性不育症的原因包括（）。
8.
青春期前，睾丸生精小管内含有的生精细胞是（）。
9.
教师的语言风格是具体可感的，但它并不能鲜活地存在于教师每时每刻的言语作品之中。（）
10.
教师语言风格是指教师在长期教育教学活动中运用口语而逐步形成的相对稳定的、富有成效的、积极独特的言语氛围与言语格调，是教师语言艺术成熟的标志，形成稳定而富有特色的教师语言风格是每位教师锤炼教师语言的最高境界。（）
热门答案
1.
教师语言风格的有无与层次的高低直接关系到教师个人教育教学工作质量的优劣。（）
2.
作家的个体差异首先表现为语言风格的深刻不同，同时不同的语言风格也成就和体现着作家的文学成就。（）
3.
文学语言风格指文学流派特色化、文学体裁典型化、具体作家个性化的语言特点。（）
4.
教师语言风格是教师在教育教育中对于语言文字的理解和运用水平的重要表征，是提升（）的需要。
5.
（）反映的是语言应用的规律，其应用目的是为了使语言表达效果更具美感。
6.
（）是语言的建筑材料，在汉语丰富的词汇宝库中，蕴藏着既丰富多彩又迥然而异的语言风格养料。
7.
在我国，“风格”一词最早出现在（）。
8.
“风格”一词最早源于（）。
9.
学生容易接受和信任的教师一定是和蔼可亲、精神饱满的教师。（）
10.
教师如果讲课累了，可以将手肘依靠在讲台上，并将身体的重心落在一条腿上放松一下。（）