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（）是个人要求社会、集体和他人尊重自己,尊重自己的社会地位和荣誉的心理倾向。
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大学生心理健康教育
（）是个人要求社会、集体和他人尊重自己,尊重自己的社会地位和荣誉的心理倾向。
A.自信
B.自尊
C.自立
D.自强
正确答案：B
Tag：
大学生心理健康教育
倾向
荣誉
时间：2021-08-20 15:55:36
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（）型人格会严重妨碍体内的免疫功能,使这种功能不能充分发挥抗癌的作用,致使癌细胞扩散。
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自我意识的内容包括（）三个方面。
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（）典型的代表人物是张飞。这类人反应速度快,具有高反应性与主动性,情感和行为产生得迅速、强烈,有极明显的外部表现;性情开朗、热情,坦率,但脾气暴躁,好争论。有人用夏天来形容这种气质类型人。
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瑞士的精神分析学家（）是“沙盘游戏”的创立者,培训出了一大批懂得这项技术的人才,被誉为“沙盘游戏治疗之父”。
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个体通过自身的付出,确立了特定的目标、信仰、价值观的承诺,解决了认同问题。例如:“在对我的宗教和其他教派许多次精神的探索后,我终于知道我该信仰什么不信仰什么了”,这是指自我认同感发展的（）阶段。
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阿姆斯特丹1972年借用动物学家盖勒帕在黑猩猩研究中使用的（）,使有关婴儿自我意识的研究取得了突破性进展。
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适当的焦虑促使人做好充分准备,提高成功的几率。（）
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“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”这个情感就是荔枝引发的。（）
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情绪是由导致情绪发生的诱发事件直接引起的。（）
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表达情绪的基本原则是:对事不对人,就事论事,实事求是。（）
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负性情绪有时也是一种心理健康的表现,我们既要接纳自己的积极和正向的情绪,也要接纳自己的消极和负向情绪。（）
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情绪有好坏对错之分。（）
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人们情绪产生的过程受下列（）因素的影响？
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根据情绪发生的强度,持续的时间和紧张度,我们将情绪分为（）
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人的表情主要有三种方式,下列属于表情表达方式的是（）。
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（）是指人们对于自己的某种行为明知不妥,但又不愿意承认,只好找出各种理由来增加行为的合理性,以获得自我安慰,减轻心理压力。
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（）人们对于自己想要但又得不到的东西,就故意说它不好,从而弱化其意义和价值,以起到平衡心态的作用。
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古语中说人们对同一种事物,“忧者见之而忧,喜者见之而喜”是心境（）表现。
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（）是个体主观上预料,会发生某种不良后果发生而产生的不安的情绪体验。
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《儒林外史》中的范进听到自己金榜题名,狂喜之下,竟然意识混乱,手舞足蹈,疯疯癫癫;这是情绪中（）的表现。
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人们在生活中的狂喜、狂怒、深重的悲痛和异常的恐惧等都是情绪中（）的表现。
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心理健康的评估标准是一成不变的。（）