根据英语学科的特点，幼儿（）与学习能力和幼儿学习英语的规律，幼儿英语教学活动目标可以从三级水平入手，即小班水平、中班水平、大班水平。
根据英语学科的特点，幼儿（）与学习能力和幼儿学习英语的规律，幼儿英语教学活动目标可以从三级水平入手，即小班水平、中班水平、大班水平。
A.年龄特征(正确答案)
B.性格特点
C.学习需求
D.家庭背景
Tag：幼儿英语教学活动设计与指导 水平 幼儿
时间：2021-12-21 15:34:51