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发奖状、证书、记功、通令嘉奖、表扬是()
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发奖状、证书、记功、通令嘉奖、表扬是()
A.荣誉激励
B.成就激励
C.竞争激励
D.兴趣激励
正确答案:荣誉激励
Tag:
团队管理
通令
荣誉
时间:2022-01-11 21:29:19
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()即通过层层制定目标,使每个人的行动都与目标联系起来,从而激发每个人的积极性,为实现共同目标而自觉劳动的一种激励方法。
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()是一个人对某种类型的过程或技术所掌握的知识和能力。例如,会计人员、工程师、文字处理人员和工具制造者所学习到的技能。
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()指利用人们对于成就感的追求来激发人们的工作积极性。
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()主要是指工作与生活环境,包括组织中的行为规范、人际关系、工作与生活条件等方面的内容。
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()指通过分配恰当的工作,予以恰当的授权,让职工参与管理,丰富工作内容等方式和途径来激发职工的工作热情。
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()员工在完成工作任务过程中,有效的工作行为导致了成功,无效的工作行为导致失败。这些有效或无效的工作行为称之为“关键事件。
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()假设员工的工作行为和工作绩效整体呈正态分布,在中间的员工应该最多,好的、差的是少数。
6.
()通常是由上级主管根据员工工作的整体表现,按照优劣顺序依次进行排列。
7.
()的绩效考评,采用结果性效标,以考评员工或组织工作效果为主,着眼于“干出了什么”,重点考量“员工提供了何种服务,完成了哪些工作任务或生产了哪些产品”。
8.
()的绩效考评,采用行为性效标,以考评员工的工作行为为主,着眼于“干什么”“如何去干的”,重点考量员工的工作方式和工作行为。
9.
()的绩效考评,采用特征性效标,以考评员工的潜质为主,着眼于“他这个人怎么样”,重点是考量该员工是一个具有何种潜质的人。
10.
()是指组织和个人为达成目标而工作的主动性、积极性,激励效应是主观因素。
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1.
()是指组织和个人开展工作所需的各种资源,也是客观因素,在一定程度上我们能改变内部条件的制约。
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()是指组织和个人面临的不为组织所左右的因素,是客观因素,我们是完全不能控制的。
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()是指员工具备的核心能力,是内在的因素,经过培训和开发是可以提高的。
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()包括个人成长、发挥个人潜能、实现个人理想的需要
5.
()包括内在的尊重如自尊心、自主权、成就感等需要和外在的尊重如地位、认同、受重视等需要。
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()包括感情、归属、被接纳、友谊等需要。
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()是指保证身心免受伤害。
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()是维持人类生存所必需的身体需要。
9.
()认为,人们之所以采取某种行为,是因为他觉得这种行为可以有把握地达到某种结果,并且这种结果对他有足够的价值。
10.
()认为,有成就需要的人,对胜任和成功有强烈的要求,同样,他们也担心失败,他们乐意甚至热衷于接受挑战,往往为自己树立有一定难度而又不是高不可攀的目标