首页
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴eГ閸ゅ嫰鏌ら崫銉︽毄濞寸姵纰嶇换婵嬫偨闂堟稐绮堕梺瀹︽澘濡奸柣锝嗙箘缁瑧鎹勯妸锔筋啎婵犲痉鏉库偓鎰板磻閹剧粯鐓冮柦妯侯樈濡插憡銇勯锝囩疄妞ゃ垺枪椤﹀磭绱撳鍡╂畷濞e洤锕幃娆擃敂閸曘劌浜鹃柡宥庡亝閺嗘粓鏌熼悜妯荤厸闁稿鎸搁~婵嬫偂鎼粹檧鎷梻浣筋嚃閸ㄤ即鎳熼婵堜簷闂備礁鎲℃笟妤呭窗濮樿泛鐭楅柛鈩冪⊕閳锋垹绱撴担鑲℃垹绮堥埀顒勬⒑缁嬪尅宸ユ繝鈧柆宥呯劦妞ゆ帊鑳堕崯鏌ユ煙閸戙倖瀚�
濠电姷鏁告慨鐑藉极閸涘﹥鍙忛柣銏犲閺佸﹪鏌″搴″箹缂佹劖顨嗘穱濠囧Χ閸涱喖娅ら梺鍝勬媼娴滎亜顫忕紒妯诲闁告挻褰冮幃銏ゆ⒑閸濆嫷妲搁柣蹇旂箞閳ユ牜鈧綆鍓涚壕钘夈€掑顒佹悙闁哄鐩弻銊╁即閵娿倝鍋楀Δ鐘靛仜閸燁偊鍩㈡惔銊ョ闁告劏鏅滃▍宀勬⒒娓氣偓閳ь剛鍋涢懟顖涙櫠鐎涙ǜ浜滈柕蹇娾偓鍐叉懙闂佸搫鑻Λ妤咁敇婵傜ǹ骞㈡繛鍡楃箰濮规煡姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨扮叅闁哄稁鍘肩壕褰掓煕閿旇骞愰柛瀣尭椤繈鎮欓鈧锟�
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹瀹勬噴褰掑炊瑜忛弳锕傛煟閵忊懚鍦玻濡ゅ懏鐓欓柟宄拌嫰閻掍粙鏌嶈閸撴瑩宕弶鎴犳殾闁告鍋愰弸搴ㄦ倶閻愭潙鐏婂瑙勬礈缁辨挻鎷呯拠鈩冪暦缂備礁顑嗛崹鐢靛弲闂佹寧娲栭崐鍝ュ鐠囧樊鐔嗛柤鎼佹涧婵牓鏌i幘瀛樼闁哄瞼鍠栭獮鎴﹀箛椤掑倹顕楅梻浣告啞閺屻劎绮旈幘顔肩厴闁硅揪瀵岄弫宥嗘叏濡ǹ鍔氬ù鐙€鍣e娲传閸曨噮娼堕梺鍛婃⒐閸ㄥ潡鐛崘顔嘉у璺猴功閿涙粌鈹戦悙鏉戠仸闁挎洍鏅滅€靛ジ鏁撻敓锟�
缂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧湱鈧懓瀚伴崑濠傘€掓繝姘厵闁绘垶锕╁▓鏃傜磼閳ь剛鈧綆鍋呴崣蹇斾繆閻愰鍤欏ù婊堢畺閹鎲撮崟顒傤槶闂佺娅曢幐楣冨矗閸涱収娓婚柕鍫濇噽缁犱即鎮楀锝呬壕闁荤喐绮嶅Λ鍐嚕婵犳碍鏅插璺猴功椤旀帡姊洪崨濠傚閻忓繑鐟ュ嵄闁哄绨遍弨浠嬫煟閹邦厼绲婚柟顔藉灴閺岋絽螖閸愩劉鏋呴悗娈垮枛椤攱淇婇幖浣哥厸闁稿本鐭花浠嬫⒒娴e懙褰掑嫉椤掑倻鐭欓柟杈惧瘜閺佸倿鏌ㄩ悤鍌涘
婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻戣棄鏋侀柟闂寸绾惧鏌i幇顒佹儓闁搞劌鍊块弻娑㈩敃閿濆棛顦ョ紓浣哄С閸楁娊寮婚悢鍏尖拻閻庡灚鐡曠粻鐐烘⒑閹肩偛鍔撮柛鎿勭畵瀵偄顓奸崱妯哄伎闂佹寧绻傛鎼佺嵁濮椻偓閺岀喖鎼归锝呯)闂佽绻愰崯鏉戭潖濞差亝鐒婚柣鎰蔼鐎氭澘顭胯閹告娊寮婚弴銏犻唶妞ゆ劧绱曢崙鍦磽娴h櫣甯涚紒璇插€块敐鐐测攽鐎e灚鏅㈡繛鎾磋壘濞诧箓藟閵堝鈷掗柛灞剧懅椤︼箓鏌熺拠褏绡€妤犵偞鍔欏畷鍗炩槈濡櫣鐛╂俊鐐€栧Λ鍐极椤曗偓瀹曟垿骞樼紒妯绘闂佽法鍣﹂幏锟�
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴eГ閸ゅ嫰鏌涢锝嗙闁稿被鍔庨幉鎼佸籍閸繄鐣哄┑鐐叉▕娴滄粍鍎梻浣哥枃濡椼劎绮堟笟鈧幃妤咁敇閵忊€充画濠电姴锕ら幊搴ㄣ€傛總鍛婂仺妞ゆ牗渚楀▓婊呪偓瑙勬礃閸ㄦ寧淇婇懜闈涚窞閻庯綆鍓欓獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵囨償閵忊剝鐝烽梺鍝勬川婵澹曟總鍛婄厽婵☆垰鎼弳閬嶆煟韫囨梹灏﹂柡宀嬬磿娴狅箓鎮欓鍌ゆО闁诲骸鐏氬妯尖偓姘緲閻g兘鎮℃惔妯绘杸闂佺硶妾ч弲婵嬪焵椤掆偓椤曨厾妲愰幘璇茬<婵炲棙鍔﹀Ο鍌滅磽娴g瓔鍟囩紒缁樼箓閻g兘寮跺▎鐐兊闁荤娀缂氬▍锝夊礉閿曗偓椤啴濡堕崱妤冪憪缂備浇顔愮换婵嗙暦椤栨繄鐤€婵炴垶鐟ч崢閬嶆⒑閹稿海绠撳Δ鐘虫倐閹﹢鏁傜粵瀣啍闂佺粯鍔樼亸娆戠不婵犳碍鐓涘ù锝堫潐瀹曞矂鏌℃担瑙勫磳闁轰焦鎹囬弫鎾绘晸閿燂拷
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴eГ閸ゅ嫰鏌涢幘鑼槮闁搞劍绻冮妵鍕冀閵娧呯厐闂佸搫顑呴悧蹇涘焵椤掆偓缁犲秹宕曢崡鐏绘椽濡舵径濠傜€┑鐘绘涧椤戝洭宕i幘缁樼厱闁靛绲芥俊鍧楁煃椤栨稒绀嬮柡灞剧⊕閹棃鏁嶉崟鎳峰洦鐓涚€光偓鐎n剛袦闂佽桨鐒﹂崝娆忕暦閵娾晩鏁婇柤鎭掑劚椤忎即姊绘担绛嬪殭閻庢稈鏅濋崰濠傤吋閸涱垱娈曢梺褰掓?缁€渚€鎷戦悢鍏肩厪濠电偟鍋撳▍鍡涙煕鐎n亝顥㈤柡灞剧〒娴狅箓宕滆濡插牆顪冮妶鍛寸崪闁瑰嚖鎷�
婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻戣棄鏋侀柟闂寸绾惧鏌i幇顒佹儓闁搞劌鍊块弻娑㈩敃閿濆棛顦ョ紓浣哄С閸楁娊寮婚悢铏圭<闁靛繒濮甸悘鍫㈢磼閻愵剙鍔ゆい顓犲厴瀵鎮㈤悡搴g暰閻熸粌绉归妴鍌氱暦閸モ晜锛忛梺璇″瀻娴i晲鍒掗梻浣告惈閻鎹㈠┑鍡欐殾婵せ鍋撻柡浣瑰姍瀹曘劑顢楅埀顒勊夊鑸碘拻闁稿本鐟︾粊鎵偓瑙勬礈閺佽鐣锋导鏉戝耿婵炴垶岣块敍鐔兼⒒閸屾氨澧涚紒瀣崌瀵娊鏁冮崒娑氬弰闂婎偄娲︾粙鍫ュ磻閹炬枼妲堟繛鍡楃箰椤庡繘姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厱婵炴垶岣块幗鐘绘煃闁垮鐏撮柟顔肩秺楠炰線骞掗幋婵愮€虫繝鐢靛仜閹冲繘宕濆▎鎾宠摕闁绘梻鍘х粈鍕煏閸繃顥滄い蹇ユ嫹
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴eГ閸ゅ嫰鏌涢锝嗙缂佺姷濞€閺岀喖宕滆鐢盯鏌涚€c劌鈧繈寮婚弴鐔虹闁绘劦鍓氶悵鏃傜磽娴f彃浜炬繝銏f硾椤戝棝宕h箛鏂剧箚闁绘劙顤傞崵娆徝瑰⿰鍕姢妞ゎ亜鍟存俊鍫曞礃閵娧傜棯闁诲骸鍘滈崑鎾绘煕濞戞﹫鏀婚柛娆忕箻閺屽秷顧侀柛鎾跺枛瀵顓兼径濞€劑鏌曟竟顖氱Ф缁€濠勭磽閸屾瑧鍔嶉柛鏃€顨婂畷鎴﹀Χ婢跺﹦鐣洪悗鐟板婢瑰宕奸鍫熺厱闁规壆顣介崑鎾活敍閸℃鍣抽柛瀣尵閹叉挳宕熼鍌楁晬缂傚倸鍊哥粔宕囨濮橆剦鍤曟い鎰剁畱缁犺崵绱撴担鑲℃垵鈻嶉姀銈嗏拺閻犳亽鍔屽▍鎰版煙閸戙倖瀚�
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾瑰瀣捣閻棗銆掑锝呬壕濡ょ姷鍋為悧鐘汇€侀弴銏犖ч柛銉㈡櫇閸樼娀姊绘担鍛婃儓妞わ缚鍗冲畷闈涱潩椤戠偞妞介、鏂款吋閸℃ɑ鐝濋梻鍌欑窔閳ь剛鍋涢懟顖炲储閹绢喗鐓曢悗锝庡亝瀹曞瞼鈧娲樼敮锟犲箖濞嗘垟鍋撳☉娅虫垿顢旈悢鍏尖拻濞达綀濮ょ涵鍫曟煕閿濆繒鐣垫鐐茬箻閺佹捇鏁撻敓锟�
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾瑰瀣捣閻棗銆掑锝呬壕濡ょ姷鍋為悧鐘汇€侀弴銏℃櫇闁逞屽墰缁鎮╅崗鍛畾濡炪倖鐗楃换鍌涚閸︻厾妫柟瑙勫姇琚氶梺閫涚┒閸斿矁鐏掗梺鍦瑰ù鐑藉Υ閹邦喚纾藉ù锝嗗絻娴滈箖姊虹粙璺ㄧ伇闁稿鍋ら幃锟犲Ψ閳哄倻鍘介梺鍝勬川閸嬫盯鍩€椤掆偓濠€閬嶅焵椤掍胶鍟查柟鍑ゆ嫹
TAG
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴eГ閸ゅ嫰鏌涢锝嗙缂佺姷濞€閺岀喖骞戦幇闈涙闁荤喐鐟辩粻鎾诲箖濡ゅ懏鏅查幖绮光偓鎰佹交闂備焦鎮堕崝宥囨崲閸儳宓侀柡宥庣仈鎼搭煈鏁嗛柍褜鍓氭穱濠囨嚃閳哄啯锛忛梺璇″瀻娴i晲鍒掗梻浣告惈鐞氼偊宕濋幋锕€绠栭柕鍫濐槸绾惧吋绻涢幋鐑囦緵濞寸》鎷�
针对于我们各自不同年龄段的教学,要以什么为原则,根据孩子的身心特点和能力选择性地运用以上的这些方式?
精华吧
→
答案
→
慕课
→
未分类
针对于我们各自不同年龄段的教学,要以什么为原则,根据孩子的身心特点和能力选择性地运用以上的这些方式?
A.挑战难度
B.适宜
C.快速发展
D.超长发挥
正确答案:适宜
Tag:
奥尔夫音乐教育
年龄段
选择性
时间:2022-01-27 22:44:16
上一篇:
在音乐氛围的前提下,按照节拍特征通过简单的线条勾勒出具有完整性的图案来,使听觉与视觉形成感觉互通来欣赏音乐,这是通过什么来欣赏音乐的?
下一篇:
奥尔夫音乐教育常用的欣赏方式为?
相关答案
1.
什么作为表现戏剧性的一种艺术形式,经常被奥尔夫运用到音乐欣赏教学活动中?
2.
一切能够引起儿童多感官参与的艺术形式都可以放入到我们的音乐教学中来,指的是哪个教学特点?
3.
音乐的出发点在于什么?而不是我们给予的音乐。
4.
儿童的音乐教育不是让孩子走向音乐,而是通过你的多感官的艺术教学形式,让音乐发自于?
5.
孩子能进行模唱,需要多次反复地聆听,且每次听也需要发挥孩子的无意注意。
6.
在奥尔夫教学中,语言、动作等要素都是儿童最为直接地体验音乐的方式。
7.
卡农和固定音型是奥尔夫教学中最常用的多声形式,为什么?
8.
语言在奥尔夫音乐教育中的应用体现在哪几个方面?
9.
歌唱教学从模仿开始,同时配合相应的?
10.
奥尔夫音乐教学的成长途径要求学习者必须要怎么做?
热门答案
1.
奥尔夫认为从几度音程开始学习歌唱时一个起点?
2.
在作品中持续重复的短小音型被称为?
3.
所有的声部模仿一个声部,从不同的时间段依一定间隔进入,造成此起彼伏、连绵不断的效果的音乐谱曲技法是什么?
4.
什么是语言中最短小的,具有一定音乐意味的字、词拼成的最小节奏单元
5.
奥尔夫认为音乐要素上的核心是什么?
6.
奥尔夫音乐教育的理念就是从孩子身边()和环境入手进行教学?
7.
律动和舞蹈一样都需要表现出思想和情感。
8.
声势只能按照固定的设计好的动作来进行演奏,不能随意创编。
9.
律动的教学内容是由简到繁、由易到难、层层递进的,当儿童对音乐充分熟知后,再进行不同层次的难度挑战。
10.
声势的基本四种类型有什么?