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OJT是对下属承担的工作进行教育的过程，是与实践相连结的教育，因而通过OJT可培养出实战的力量。
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OJT是对下属承担的工作进行教育的过程，是与实践相连结的教育，因而通过OJT可培养出实战的力量。
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
精准作业管理
下属
实战
时间：2022-06-13 15:45:34
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在进行多能工培养时，要重点加强重点岗位、关键技能的多能工培养。
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精益生产之所以能够做到尽善尽美，关键在于最大限度地把责任下放到组织的基层，并通过基层不断改善企业中存在的各种问题。
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多能工的培养是现场基层管理者的重要工作事项之一。
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多能工主要是通过让新员工接受新的技能培训来实现。
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多能工往往与设备的布置紧密联系，如采用U型生产线，可将多种机器紧凑地组合在一起，便于多能工进行多工序操作。
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多能工培养是应对员工流动的重要条件，也是培养一线骨干的重要途径。
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在岗培训主要是指在实际履行职务之中，上级或者前辈对于下属或后进者，以有计划或具体的形式进行相关业务指导训练。
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以下哪些是创意改善提案实施要点（）。
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公司人才晋升发展三体系指（）。
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对于技术人才的评比主要有以下哪几个维度（）。
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根据技术人才的特性，主要通过以下哪几种评比方式对技术人才的四维度依次进行评比（）。
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产品设计成本的高低主要取决于（）。
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同步开发人员由（）等组成。
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TWI训练方法的基本流程包括（）。
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实施多能工的要点为（）。
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通过岗位轮换培养多能工的阶段包括（）。
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创意改善提案制度就是指员工对自己的工作从、、、与效率等方面进行改善，并用固定的表格将改善完的内容记录下来接受评审，根据评审的结果获得相应奖励的制度。
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是针对现场存在的问题，进行培训的一种即刻训练的方法。
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就是用矩阵图的形式将员工掌握的每一项技能的能力程度用不同的符号表示出来。
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TWI训练方法的训练内容包括：、、。