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“视崖”实验，是为了了解婴幼儿的（）的发展状况。
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“视崖”实验，是为了了解婴幼儿的（）的发展状况。
A.方位知觉
B.深度知觉(正确答案)
C.形状知觉
D.大小知觉
Tag：
学前心理学知识竞赛
知觉
婴幼儿
时间：2022-11-22 21:31:35
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经常人们说“一目十行”“耳听八方”“眼观六路”指的是注意的（）
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人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（）
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在同一时间内把注意集中到两种或两种以上的不同的活动中，指（）
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指自觉地调动注意，使之从一个对象转换到另一个对象上，指（）
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指注意集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间，指（）
4.
指人在同一瞬间所把握的对象的数量，指（）
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无预定目的，也不需要意志努力，注意是（）
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在良好的教育环境下，5-6岁幼儿能集中注意（）
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幼儿期注意发展的特点是（）
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小班幼儿的有意注意保持的时间是（）
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有预定目的，需要一定意志努力的注意。（）
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“聚精会神”“仔细”主要描绘的是注意的什么特点？（）
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幼儿认真完整的听完教师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征（）
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新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周前后变化就不那么明显了，这表明学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（）。
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科学活动中，教师观察某幼儿能用数字、图表来记录和整理观察到的现象，该幼儿最可能的年龄是（）。
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5-6岁幼儿的主要心理特征不包括（）。
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下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是（）。
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婴儿手眼协调动作发生的时间是（）。
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某幼儿园组织幼儿进行军训活动。该幼儿园的做法（）。
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2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣服，偏要自己穿。这反映了幼儿（）。
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儿童怕生一般在（）左右出现。
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在儿童心理发展过程中某个年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征称为儿童心理发展的（）。