10、童年时期没有获得足够关爱的儿童都无法做到积极的欣赏自己。

我的答案：X

第三章 单元测试

1、爱包含着给予、关心，包含着对对方的一种责任，还包含着对对方的尊重和了解。真正的爱情不仅是两个人在一起的快乐感和喜悦感，还包含着更多深层次的内容。

我的答案：√

2、现实生活中，当对于爱情有不同需求和理解的个体相遇时，人们都可以比较好的处理这些性格上的差异，不会产生矛盾。

我的答案：X

3、当一个个体在童年经历中缺乏安全的关系与陪伴时，爱情经历也会让他充满焦虑与紧张，无法获得足够的安全感。

我的答案：X

4、相恋很久的异地恋伴侣，不需要时常见面或聊天，因为他们已经对彼此非常熟悉了。

我的答案：X

5、最棒的性关系一定是经过和____共同经营的。

A:自己喜欢的人

B:自己相爱的人

C:任意的人

D:熟悉的人

我的答案：B

6、双性化人格理论划分出了____种人格特征。

A:1

B:2

C:3

D:4

我的答案：D

7、性别认同是在生物学基础上，____相互作用的结果。

A:儿童和儿童

B:成人和成人

C:男性和女性

D:成人和儿童

我的答案：D

8、____是两个人能一直走下去的一个必要条件。

A:彼此相爱

B:互相依赖

C:相互扶持

D:共同发展

我的答案：D

9、____建立在一个人自我接纳的基础上，建立在一个人对他人接纳的状态。

A:灵活性

B:包容性

C:体谅性

D:共情感

我的答案：A

10、父母对你的溺爱中，缺乏的是父母对你____的关注。

A:生活

B:生理

C:内心

D:健康

我的答案：C

第四章 单元测试

1、道家学说主张抹平生与死之间的鸿沟，让人们能够坦然平静甚至欣喜的面对死亡

我的答案：√

2、不完美，是____。

A:与众不同的标记

B:成长的动力

C:意外的礼物

D:失败的体现

我的答案：ABC

3、自我意识的形成和发展过程划分为____个阶段

A:6

B:7

C:8

D:9

我的答案：C

4、在人生的路上，____是不能忘记的，只有面对才有治愈的机会。

A:逃避

B:面对

C:萎靡

D:迎难而上

我的答案：A

5、碰到自己不喜欢的事情，我们要____。

A:接纳它

B:面对它

C:处理它

D:放下它

我的答案：ABCD

6、婴儿期的心理冲突是_和_。

A:基本信任

B:主动

C:不信任

D:内疚

我的答案：AC

第五章 单元测试

1、学业挫败的影响因素有____。

A:个人因素

B:家庭因素

C:环境因素

D:班级因素

我的答案：ABC

2、学业不良的内在心理原因有：

A:缺乏积极学习动机

B:缺乏良好自控能力

C:缺乏积极合理的自我评价

D:缺乏积极的情绪体验

我的答案：ABCD

3、改善学业的策略：

A:提升自己的认知能力

B:制定学习目标计划

C:加强对自己学习的监管