教师专业技能训练2023章节测试答案_教师专业技能训练智慧树知到答案


教师专业技能训练2023章节测试答案_教师专业技能训练智慧树知到答案

第一章测试

1【单选题】从宏观层面讲,影响教师专业技能发展的因素有( )A.培养模式

B.专业动机

C.教育政策

D.现代信息技术

我的答案:C

2【判断题】教师专业技能训练时“师范性”重于“学术性”。A.错

B.对

我的答案:A

3【多选题】教师专业技能的特点有( )A.科学性

B.复杂性

C.综合性

D.发展性

E.应用性

我的答案:BCDE

4【多选题】教师专业技能训练要树立的理念( )A.实践为主

B.学习为先

C.生态为重

D.育人为本

E.能力为上

我的答案:ABCD

5【单选题】美国斯坦福大学率先将“微格教学”用于教师专业技能培训是在哪年A.1965

B.1962

C.1964

D.1963

我的答案:D

第二章测试

1【判断题】语调是指一句话或者某个语言片段在声音上的,高低、轻重、快慢的变化。

A.错

B.对

我的答案:B

2【判断题】《国家普通话水平测试大纲》将普通话水平测试分为二级四等。

A.错

B.对

我的答案:A

3【判断题】辅音在发音过程中,气流没有受到阻碍。

A.对

B.错

我的答案:B

4【判断题】元音在发音过程中,气流没有受到阻碍。

A.对

B.错

我的答案:A

5【判断题】朗读时,停连的处理只需要根据自己的语感来处理就行了。

A.对

B.错

我的答案:B

6【判断题】重音是朗读时需要突出、强调的音节。

A.对

B.错

我的答案:A

7【判断题】表达失望的情绪,朗读时应该用慢速。

A.对

B.错

我的答案:A

8【判断题】朗诵不仅是一种高雅的语言艺术形式,也能够提高普通话水平。

A.对

B.错

我的答案:A

9【判断题】一般教师的普通话水平最低应该达到二级。A.对

B.错

我的答案:A

10【判断题】五度标调法是著名的语言学家赵元任根据五线谱制定、用来表示汉语的相对音高的记音方法。

A.错

B.对

我的答案:B

第三章测试

1【多选题】怎样选择恰当的教学方法?A.要依据具体的教学目标和任务

B.要依据学生的知识基础,认识能力和心理特征

C.要依据学科特点和具体内容

D.要依据学校的办学条件和教师特长

我的答案:ABCD

2【多选题】教学设计的主要原则有哪些?A.反思性原则

B.开放性原则

C.生成性原则

D.发展性原则

我的答案:ABCD

3【多选题】教学设计的基本要求有哪些?A.目标要有明确性

B.内容要有开放性

C.形式要有灵活性

D.策略要有情景性

我的答案:ABCD

4【多选题】教学目的设计的主要原则有哪些?A.多样性原则

B.针对性原则

C.主体性原则

D.激励性原则

E.渐近性原则

我的答案:ABCDE

5【多选题】教学设计的主要内容有哪些?A.作业设计


Tag:教师专业技能训练 时间:2023-04-24 20:53:35