心灵成长课大学生心理健康教育2023章节测试答案_心灵成长课大学生心理健康教育智慧树知到答案


A、专业领域知识心智

B、外在动机心智

C、问题发现心智

D、多元文化经验心智

我的答案:D

第四章测试

1、婴儿在1岁左右建立的依恋类型会对他/她之后的发展产生极大的影响,尤其是在人际适应方面。

我的答案:√

2、和同伴平等的交往,有助于儿童改进其基本的( )。

A、交往方式

B、人际关系

C、行为模式

D、社交能力

我的答案:A

3、当代大学生人际交往的新特点主要表现在哪些方面( )。

A、交往范围

B、交往方式

C、交往动机

D、交往内容

我的答案:ABCD

4、青少年时期,男生和女生在与朋友的关系上的性别差异并不显著。

我的答案:X

5、熟人在行为上表现出某种新异性,这会影响或改变我们对他原有的看法,这是首因效应的体现。

我的答案:X

6、( )有助于我们快速形成对某些人、事、物的整体印象。

A、刻板印象

B、第一印象

C、晕轮效应

D、鸡尾酒会效应

我的答案:A

7、害羞是一种心理缺陷,只有极少数的人才会受此问题的困扰。

我的答案:X

8、当我们“以别人想要的方式对待他们”,这时所使用的冲突管理策略是( )。

A、竞争

B、回避

C、迁就

D、合作

我的答案:C

9、爱情是恋爱双方相互爱慕的关系,必须是专一的、排他的。

我的答案:√

10、爱情的( )体现在双方对感情的付出相对平衡,恋爱双方在感情上享受的权利与履行的义务是对等的。

A、专一性

B、平等性

C、持久性

D、互爱性

我的答案:B

第五章测试

1、人们往往通过( )对个体的情绪进行辨别。

A、生理唤醒

B、认知评估

C、情感体验

D、外显行为

我的答案:D

2、能满足主体需要的事物会引起肯定性质的情绪。

我的答案:√

3、詹姆斯-兰格情绪理论认为( )。

A、先产生身体的生理反应,而后产生情绪

B、先产生情绪再出现身体反应

C、生理反应和情绪同时产生

D、情绪的产生要经过刺激-评估-情绪的过程

我的答案:A

4、"情绪ABC"理论中的B是( )。

A、信念、看法、解释

B、情绪及行为反应

C、环境

D、诱发性事件

我的答案:A

5、情绪三因素理论中的三因素是( )。

A、生理唤醒

B、认知过程

C、个性特点

D、环境因素

我的答案:ABD

6、心理学不再只是关注心理问题、心理疾病,心理学开始将注意力转移到了心理健康、心理正常的范畴。

我的答案:√

7、情绪会影响行为,行为不能影响情绪。

我的答案:X

8、宣泄并不能消除愤怒,反而会引发更多的愤怒,这就像是用汽油灭火。

我的答案:√

9、有益的疏导愤怒的方式有( )。

A、运动

B、吵一架

C、击打沙袋

D、做家务

我的答案:AD

10、遗忘可以有效地帮助人们应对各种各样的心理痛苦体验。


Tag:心灵成长课大学生心理健康教育 时间:2023-04-28 21:06:41