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室外活动结束时，保育员让幼儿参与整理工作的主要目的是（）。
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知识竞赛未分类
室外活动结束时，保育员让幼儿参与整理工作的主要目的是（）。
A.及时发现问题，消除安全隐患
B.丰富幼儿的活动内容
C.发展幼儿的规则意识(正确答案)
D.帮助老师做事情
Tag：
保育员知识竞赛
幼儿
保育员
时间：2023-08-30 11:02:37
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室外活动结束时，保育员让幼儿（）的主要目的是发展幼儿的规则意识。
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保育员在组织儿童进行室外活动的注意事项是：安全第一和（）。
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做好幼儿园室外活动材料准备工作首先应该（）。
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保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，应帮助（），并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服。
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儿童足球是幼儿园室外活动的（）设备和材料。
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保育员在做好幼儿园室外活动材料的准备工作时,应帮助教师（）做好物质材料的准备工作。
5.
小铁块、小木块等各种材料是（）的玩具和材料。
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电池、手电等电器用品是（）的玩具和材料。
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彩虹套杯、串珠等是（）的玩具和材料。
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（）不是绘画活动经常使用的玩具和材料。
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玩具家具、医院用品等是（）的玩具和材料，能够发展幼儿的社会性。
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废纸板、毛线头等材料是（）常用的玩具和材料。
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剪刀、胶棒等是（）的玩具和材料。
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各种娃娃类的玩具是（）的玩具材料，能够促进幼儿社会性的发展。
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记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录本班设备、材料和物品的使用情况和外借的设备、材料和物品的使用情况；下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；（）。
4.
记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录本班设备、材料和物品的使用情况和（）；下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；需要维修和更换的设备情况等。
5.
记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备、材料和物品的使用情况；下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；需要维修和更换的设备情况等。
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儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等（）上。
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保教人员应把（）完美地结合起来，以身作则，行为示范。
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幼儿的攻击性行为表现出如下特点：（）。
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幼儿园要向家长讲解幼儿身心发展的一般规律和（），使家长具备一些生理学、心理学知识，为教育孩子做好准备。
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身体姿势的正确与否（）会产生极大的影响。