A.正确

B.错误

正确答案：错误

5、根据课程内容，企业可借鉴“常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼”里的“常无”，也即什么都不用做，自然会获得成功。

A.正确

B.错误

正确答案：错误

6、根据课程内容，当人们知道“美之为美”，“善之为善”之时，也即对社会有了“美”与“恶”的意识与判断。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

7、根据课程内容，自动人假设人是懒惰、自利的。

A.正确

B.错误

正确答案：错误

8、根据课程内容，“道可道非常道”可理解为（）。

A.“道非”指我们不支持不赞同的

B.其余各项均是

C.“常道”指世间的事物，都存在阴、阳两面

D.“道可”指我们支持赞同的

正确答案：其余各项均是

9、根据课程内容，与“有无相生”内涵相近的是（）。

A.“色不异空，空不异色，色即是空，空即是色”

B.“常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼”

C.“美之为美，善之为善”

D.“道可道，非常道”

正确答案：“色不异空，空不异色，色即是空，空即是色”

10、根据课程内容，与“万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去”内涵相近的是（）。

A.“人事有代谢，往来成古今”

B.“是以圣人处无为之事，行不言之教”

C.“有无相生”

D.“道可道，非常道”

正确答案：“人事有代谢，往来成古今”

第二章单元测试

1、根据课程内容，“上善若水”指最高境界的善行，就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

2、根据课程内容，“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”指水帮助万物，但是从来都不争，拥有包容万物的胸怀。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

3、根据课程内容，在激烈的市场竞争环境中，“水善利万物而不争”的理念完全不利于企业运营。

A.正确

B.错误

正确答案：错误

4、根据课程内容，“心善渊”启示领导者不要嫉妒下属的才华与知识，而要善加利用，努力实现组织目标。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

5、根据课程内容，“与善仁”启示人们在与人合作过程中要能“吃亏”，适当、适时地让渡利益以保持合作关系，有益于实现自身目标。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

6、根据课程内容，“事善能”给管理者的管理建议是（）。

A.完全依照主观判断给员工分配工作

B.独揽全部工作

C.将工作不加区分地平均分配给员工

D.结合员工自身长处，分配组织任务

正确答案：结合员工自身长处，分配组织任务